为在职工人创造更多的就业机会，有什么好处？

为在职工人创造更多的就业机会，有什么好处？

1、理性的企业不可能提供“额外”的岗位；

2、创新性的公司，在创造新岗位的同时也让很多岗位过时；

3、要关注社会资源（包括人力资源）是否因为该企业的存在而得到了更好的利用。

阿里的铁军为阿里创造了什么价值？

阿里的铁军团队为阿里创造了巨大经济价值，包括建设了支付宝，淘宝，天猫，菜鸟等系列平台，在美国纳斯达克上市。

zara为他的顾客创造了什么价值？

在这物质主义盛行的时代中，尤其是青少年，都十分崇尚名牌。为了追求名牌，他们不惜一掷千金，以往只有名牌才可提供奢华感，但现在ZARA亦能提供给顾客这种感觉。

它会选择模仿一些名牌的设计，快速地模仿并推向市场，确保服装能抓住潮流的核心。

它也不是只顾抄袭，亦会根据潮流对衣服作出更改，加入潮流元素，从而抓住顾客口味，提供时尚并带有奢华感的时装给顾客。

ZARA更紧贴顾客的口味。虽然ZARA不是潮流创造者，却是快速潮流的最佳临摹者。平价加奢华能满足市场上大部分的顾客。同时，也可满足低下阶层追求时尚奢华的欲望。

哪片区域为地球提供了大量的氧气？

海洋生态系统

海洋生态系统：由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成。

海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，海洋的面积约3.62亿平方公里，约占地球表面积的71%。

海洋生态系统是生物圈里最大的生态系统，主要植物是浮游植物。

虽然这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物，但胜在数量庞大。

在地球上70%的水域中全是藻类植物，且代谢速率极快。所以它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气，占全球每年产生氧气总量的70%，是产生氧气最多的生态系统。

草原、森林、城市、湿地的植物的种类和数量都较海洋的少。

为实现中华文化的复兴创造了什么？

为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党团结带领中国人民，浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就。

我们的党经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争、解放战争，以武装的革命反对武装的反革命，推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，建立了人民当家作主的中华人民共和国，实现了民族独立、人民解放。

新民主主义革命的胜利，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权，为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件。

中国共产党和中国人民以英勇顽强的奋斗向世界庄严宣告，中国人民站起来了，中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返了！

个性化营销为顾客创造了什么的价值感？

焕然一新的好奇感，附加值体验。

中华民族创造了辉煌灿烂的文化,为世界文明？

中国是四大文明古国之一，中华民族创造了辉煌灿烂的华夏文明，为世界文明重要组成部分。

1861年改革为俄国资本主义的发展创造了哪些条件？

1861年改革主题主要是废除农奴制。

第一，提供了自由劳动力和国内市场。农奴制的废除，使得农村农民获得了人身自由和一定财产权利，为资本主义发展获得了自由劳动力市场和国内农村市场。

第二，促进资本主义农业发展。随着农奴制的废除，封建土地关系逐步解体，农民获得了一定土地自由耕种，原有贵族农奴主也融入资本主义市场经济。农村资本主义因素迅速发展。

第三，资产阶级获得部分政治权利，参与政权。

欧洲古代王室的联姻是不是为现代欧洲一体化创造了历史基础？

欧洲的皇室大部分都是有点血缘关系的，这是因为古代皇室联姻或者和亲分封构成的，比如英国的维多利亚女王生前育有多子，而大部分都成了欧洲其他皇室的国王，因此维多利亚女王被誉为“欧洲的祖母” 为了保持高贵的血统，过去的欧洲王室们想尽了个中办法来保持自身成员的“纯洁”性，而且就算是与异国通婚，也都是在王室与王室之间进行的。在今日的欧洲王室中，英国女王伊丽莎白二世、瑞典国王卡尔十六世·古斯塔夫、丹麦女王玛格丽特二世、西班牙国王胡安·卡洛斯一世等都是维多利亚女王的后代。

以希腊为例，希腊王子的父亲是希腊人，而他的母亲却是法国人，其祖父是丹麦人，而其祖母则是俄罗斯人，他的另一位祖母的身上则有着一半的西班牙血统，不过虽然纷杂，但是他们依旧是各自国家里的王室成员。这样的族谱就象是一本脉络清晰的各个国家融汇交合的足迹，往往就是一个王朝兴衰的晴雨表。

远程教育（西安电子科技大学）为学生创造了什么样的学习环境？

现代远程教育是在科技发展和社会需求推动下形成的一种新型教育模式。它是以计算机、多媒体、现代通信等信息技术为主要手段，将信息技术和现代教育思想有机结合的一种新型教育方式。现代远程教育的教学手段比早期的函授教育、广播电视教育等丰富得多，教学内容覆盖社会生活的方方面面，打破了传统教育体制的时间和空间限制，打破了以老师传授为主的教育方式，有利于个性化学习，扩大了受教育对象的范围。现代远程教育是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。能够有效地扩充和利用各种教育资源，有利于推动教育的终身化和大众化，在信息时代的学习化社会中将起到越来越大的作用。现代远程教育几乎运用了上世纪80年代以来所有信息领域的最新技术，传输手段趋向于多元化，特别是近几年各种网络技术的飞越发展，为信息特别是多媒体信息的传播提供了可靠的技术支持，也为远程教育的发展提供了更加丰富的技术手段，极大地推动了现代远程教育的发展。