热处理脱毒结合茎尖培养脱毒有哪些优点?
热处理可以钝化病毒而扩大茎尖的无病毒区,茎尖具有取较小的顶端分生组织即可培养出完整植株的优点。
将热处理与茎尖分生组织培养结合起来,则可以切取较大的茎尖培养获得脱毒植株,从而不仅克服了单纯热处理后嫩梢嫁接技术要求高的限制,而且也解决了常规茎尖培养取材小而成活率低的问题。
尤其是对于那些用单纯一种方法难以脱除的病毒,这种结合脱毒的方法可明显提高脱毒效果。
热处理可在切取茎尖之前针对母株进行,即从热处理之后的母体植株上切取较大的茎尖(长约0.5mm)进行培养获得脱毒个体。
另一条途径是先进行茎尖培养,然后再对试管苗进行热处理,从而获得较多的无病毒个体。热处理结合茎尖培养脱毒法的不足之处是脱毒时间也相对延长。
茎尖培养脱毒分为哪几个步骤?
草莓脱毒苗的组培生产程序一般可以分为5个步骤,分别为获取脱毒原种苗、准备苗圃、换盆移栽、促进原种苗的匍匐茎的抽生、整理和固定种苗。
以获取脱毒原种苗为例,通常可于4月份从植株上剪取新长出来的匍匐茎的茎尖,再用流水冲洗、消毒、接种后即可获得无菌苗,此时对无菌苗进行培育,待其生长后即获得脱毒原种苗。
为什么茎尖分生组织培养可以脱毒?
病毒侵入植物体后,随营养物质的输导,分布在植物体内大部分组织中。但生长点及种子的胚往往不受感染,尽管种子不带病毒,但长出的植株不能保持其母体的优良性状,而且具有长期的童期,因此一般不用种子胚来繁殖。
六十年代莫雷尔(Morel)发现“分生组织培养”技术后,用茎尖(枝条先端1-2叶原基)的小段(0.1mm)进行离体培养,可以产生无病毒植株。
请说明植物茎尖培养脱毒技术原理及其影响因素?
原理:病毒在植物体内通过维管束和胞间连丝传播,因此在植物体内含量不均匀,顶端分生组织带毒少,病毒含量低。
影响因素: 1、茎尖大小,茎尖越大脱毒率越低。2、叶原基有无,有则难以脱毒。3、病原的侵染程度越大脱毒越难。4、培养基。什么是嫁接脱毒?
微体嫁接脱毒是组织培养与嫁接方法相结合来获得无病毒苗木的一种新技术。
它是在无菌条件下,切取0.10.2mm的茎尖作为接穗,嫁接到试管中培养的无菌实生砧木上,继续进行试管培养,愈合成为完整的植株。这一技术已成为柑橘病毒良种培育的常规方法得到广泛应用。
对于某些营养繁殖难以生根的植物种类或品种,借助试管微体嫁接方法既解决了茎尖培养过程中生根难的问题,又获得了无病毒植株。但微体嫁接技术难度较大,不易掌握,与实际应用还有相当距离。
植物脱毒用分生区(茎尖),为什么是茎尖?不是根?分生区不是在根的吗?
培育脱毒植株,要用根尖或茎尖!根尖和茎尖细胞分裂旺盛,基本上不含有病毒,可以用来培育脱毒植株!
桑树脱毒嫁接什么意思?
硬枝嫁接在3月中旬,牙接在7月份,就是桑树嫁接在别的树上。
什么是花生茎尖?
1、花生茎尖是花生植株的生物学术语之一,是指花生植株的生长点位置。2、花生植株的生长点通常位于根部以下,也就是在地下。而花生茎尖则指花生植株从地上开始的生长点,通常出现在地上部分茎的顶端。3、 花生茎尖的位置非常重要,因为它决定了花生植株的生长方式和分枝情况。同时,如果花生茎尖被保留,可以帮助植株快速生长,提高花生产量。
玉米茎尖在什么位置?
玉米的生长点在胚芽里面,如果用秋水仙素处理的话应该是处理胚芽,就是玉米发芽后向上长的那部分(先出来的是胚根,和胚芽相对生长,区别比较明显)
吃红薯茎尖的品种?
主要的品种有以下几个:
1、福薯18号
福菜薯18号是福建省农业科学院作物研究所选育的杂交品种。茎叶再生力较强,茎尖产量高;茎尖无茸毛,烫后颜色绿,微甜、有香味,无苦涩味,有滑腻感,食味品质优;平均亩产在3000多公斤,室内抗病鉴定结果,中抗蔓割病、中感薯瘟病。
2、台农71
台农71由台湾农科所育成。茎叶嫩绿,叶心形,茸毛少,口感鲜嫩滑爽,既可炒食又可凉拌,营养丰富。菜用品质好过空心菜,短蔓半直立性,基部分枝多达十几个,茎叶 再生能力 强,薯皮白色,肉淡黄色,块根产量较低,生长期间极少发生病虫害,是天然无污染的绿色蔬菜 。
3、莆薯53
莆薯53是福建省莆田市农科所选育。 叶脉及茎均为绿色,叶形深裂复缺刻,茸毛少,短蔓半直立性,基部分枝多,茎尖柔嫩,薯皮粉红色,肉淡黄色。生长势强,适应性广。株型、叶型、长势极像空心菜,茎尖熟化后色、香、味俱全。