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脱毒苗的培养方法？
1.热处理脱毒:在稍高于正常温度的条件下,使植物组织中的病毒可以油分或完全地钝化,而较少伤善甚全不伤害植物组织,实现脱除病毒。
2.茎尖培养法:在植物体中,病毒的移动主要有两条途径,其一是维管组织,而茎尖分生组织中没有维管束系统;其二是胞间连丝,但病毒在这条途经中的移动速度落后于茎尖生长速度,因此顶端分生组织附近病毒浓度很低,甚至不带病毒。根据这一原理,利用茎尖培养可以获得无病毒种苗。
3.茎尖培养与热处理相结合脱毒法:单纯的热处理与单纯的茎尖培养均不能完全脱除病毒,且条件要求高,操作困难,为了提高茎尖脱毒效果,可以先进行热处理,再进行茎尖培养脱毒。
4.化学药剂处理脱毒。
热处理脱毒结合茎尖培养脱毒有哪些优点？
热处理可以钝化病毒而扩大茎尖的无病毒区，茎尖具有取较小的顶端分生组织即可培养出完整植株的优点。
将热处理与茎尖分生组织培养结合起来，则可以切取较大的茎尖培养获得脱毒植株，从而不仅克服了单纯热处理后嫩梢嫁接技术要求高的限制，而且也解决了常规茎尖培养取材小而成活率低的问题。
尤其是对于那些用单纯一种方法难以脱除的病毒，这种结合脱毒的方法可明显提高脱毒效果。
热处理可在切取茎尖之前针对母株进行，即从热处理之后的母体植株上切取较大的茎尖（长约0.5mm）进行培养获得脱毒个体。
另一条途径是先进行茎尖培养，然后再对试管苗进行热处理，从而获得较多的无病毒个体。热处理结合茎尖培养脱毒法的不足之处是脱毒时间也相对延长。
什么是脱毒苗？什么是脱毒苗？
脱毒苗是指为获得高产，生产中就必须培养出无病毒苗木。因为科学家的长期研究，农作物品质衰退的原因主要是植物病毒的感染，脱毒苗技术也运用到了花卉、果树、魔芋等农业生产中。
举例说明脱毒培养操作技术过程？
茎尖培养脱毒的基本程序与具体操作方法与常规的组织培养相同，一般包括以下几个步骤，即培养基的选择与制备、待脱毒材料的消毒处理、茎尖剥离与培养、诱导分化和小植株的增殖、诱导生根和移栽。
取材可在春、秋两季，选择田间生长旺盛的新梢，摘取2～3cm长，去掉较大叶片，用自来水冲洗片刻即可消毒。对于多年生植物，休眠的顶芽和腋芽也可作为试验材料。
幼叶和叶原基的剥离、茎尖的切取操作最好在双目解剖镜下用解剖针进行。
茎尖培养不仅用于获得无病毒植株，而且适合于保存和繁殖无病毒材料。无病毒材料的离体保存是一种最为安全和经济有效的方法，在有限的空间内可长期保存大量的种质材料。
双培养计划是指？
1.“双培计划”是由北京市属高校与在京中央高校共同培养优秀学生的一项举措。市属高校每年将输送2000名左右优秀学生，按照“3+1”、“1+2+1”式等培养机制，到20余所中央高校的110个优势专业中，进行为期2至3年的中长期访学；
2.同时，每年遴选部分学生，输送到在京中央高校开设的、北京社会急需的专业中，开展为期1年的短期访学，或者修习辅修专业。
茎尖培养脱毒分为哪几个步骤？
草莓脱毒苗的组培生产程序一般可以分为5个步骤，分别为获取脱毒原种苗、准备苗圃、换盆移栽、促进原种苗的匍匐茎的抽生、整理和固定种苗。
以获取脱毒原种苗为例，通常可于4月份从植株上剪取新长出来的匍匐茎的茎尖，再用流水冲洗、消毒、接种后即可获得无菌苗，此时对无菌苗进行培育，待其生长后即获得脱毒原种苗。
为什么植物组织培养能使作物脱毒？
进行组织培养所采用的植物茎段位于植物的茎尖分生组织，也即是植物生长点的植物组织。这部分的植物细胞旺盛分类，尚未分化成具有导管的成熟组织。
细菌或病毒的在植物组织中的扩散一般要借助疏导组织的导管通道，因此可以说致病微生物的传播速度赶不上植物茎尖的分裂速度。
这样采用无毒的茎尖进行无菌组培，产生的组培苗自然就是健康的脱毒苗了。
三培养机制具体是指？
一是把致富能手培养成党员。对非党致富能手重点登记造册，掌握其思想政治觉悟、致富特长、家庭经济现状等情况，并指定一名思想政治素质好、党性强的党员干部联系培养，通过教育引导、政治培养、帮教提高等措施，使他们增加对党的认识，提高政治觉悟；
二是把党员培养成致富能手。对未富党员进行详细的调查摸底，对其家庭经济状况、发展潜力、需要帮扶的事项进行了重点登记，指定党员致富能手结对帮扶。同时，充分利用镇、村党校培训主阵地，对他们进行培训教育，提高他们的科技知识水平和致富本领。对缺乏技术或资金的党员，针对其拟发展的致富项目，吸收其参加相应的科技培训班或从经济方面给予帮助；
三是把党员致富能手培养成村干部。对优秀党员致富能手，由乡党委直接登记培养和教育，吸收他们参加党课和干部素质教育班，加强政策理论和经济知识、科技知识教育。同时，乡党委指派一名党委委员和一名村党支部委员组成一个培养小组，培养一名或几名对象，吸收他们参加村事务管理，使他们的政治觉悟和组织领导能力得到提高。
miu培养基是指？
MIU培养基是指动力-靛基质-尿素培养基，MIU是三个英文单词（motive indole urea）的第一个字母。MIU是鉴定肠杆菌科细菌常用的培养基。培养基配方为：胰蛋白胨1g；氯化钠0.5g；磷酸氢二钾0.2g；葡萄糖0.1g；琼脂0.4g；蒸馏水100ml；0.4酚红0.3ml；20%尿素10ml。
将上述成分（尿素除外）溶于蒸馏水，调整pH至6.8后加酚红，高压灭菌116℃ 20分钟，20%尿素可用过滤除菌（亦可将尿素和100ml蒸馏水，分别装在两个烧瓶中，包扎，同时高压灭菌116℃ 20分钟后冷却，将水倒入尿素瓶中溶解），加热灭菌后的培养基中，分装、备用。 参考TSU.TW原文：https://m.tsu.tw/edu/8062.html
乳糖培养基是指？
乳糖发酵培养基用于大肠杆菌的发酵试验。乳糖发酵培养基配方可为蛋白胨、乳糖、溴甲酚紫，其中蛋白胨提供碳源和氮源满足细菌生长的需求；乳糖是大肠菌群可发酵的糖类；溴甲酚紫是pH指示剂，酸性呈黄色，碱性呈紫色。使用时称取本品30.0g,加热溶解于1000ml蒸馏水中,分装到有倒立发酵管的20mm×150mm试管中,每管10ml,115℃高压灭菌15分钟,备用。
