手机版
植物脱毒的意义？
就植物脱毒而言，基本分为有性脱毒，无性脱毒两种。
有性脱毒就是种子。
无性脱毒，一般为组织培养。
一般来说，为了改善植物的性状，长期的无性繁殖再植物细胞内积累了大量的有毒物质，从而对植物的寿命，性状，产量等产生一定的影响。
往往植物还容易的一些病害。
所以，无性生殖的植物，需要经常脱毒。
以加强植物的性状，防治一些病害！~
脱毒苗的培养方法？
1.热处理脱毒:在稍高于正常温度的条件下,使植物组织中的病毒可以油分或完全地钝化,而较少伤善甚全不伤害植物组织,实现脱除病毒。
2.茎尖培养法:在植物体中,病毒的移动主要有两条途径,其一是维管组织,而茎尖分生组织中没有维管束系统;其二是胞间连丝,但病毒在这条途经中的移动速度落后于茎尖生长速度,因此顶端分生组织附近病毒浓度很低,甚至不带病毒。根据这一原理,利用茎尖培养可以获得无病毒种苗。
3.茎尖培养与热处理相结合脱毒法:单纯的热处理与单纯的茎尖培养均不能完全脱除病毒,且条件要求高,操作困难,为了提高茎尖脱毒效果,可以先进行热处理,再进行茎尖培养脱毒。
4.化学药剂处理脱毒。
热处理脱毒结合茎尖培养脱毒有哪些优点？
热处理可以钝化病毒而扩大茎尖的无病毒区，茎尖具有取较小的顶端分生组织即可培养出完整植株的优点。
将热处理与茎尖分生组织培养结合起来，则可以切取较大的茎尖培养获得脱毒植株，从而不仅克服了单纯热处理后嫩梢嫁接技术要求高的限制，而且也解决了常规茎尖培养取材小而成活率低的问题。
尤其是对于那些用单纯一种方法难以脱除的病毒，这种结合脱毒的方法可明显提高脱毒效果。
热处理可在切取茎尖之前针对母株进行，即从热处理之后的母体植株上切取较大的茎尖（长约0.5mm）进行培养获得脱毒个体。
另一条途径是先进行茎尖培养，然后再对试管苗进行热处理，从而获得较多的无病毒个体。热处理结合茎尖培养脱毒法的不足之处是脱毒时间也相对延长。
脱毒马铃薯和没脱毒的区别？
脱毒马铃薯和没有脱毒的马铃薯在外观上没有较大区别，区别主要在脱毒的马铃薯发芽、发绿的，削皮后仍然可以食用，但是未脱毒的，一旦发青或者发芽，都禁止使用，使用会导致中毒。
脱毒马铃薯产量高于没脱毒的马铃薯，脱毒马铃薯招致病虫害的几率低于没有脱毒的马铃薯。
樱桃苗脱毒和不脱毒的区别？
1. 脱毒的樱桃苗相对于不脱毒的樱桃苗更加健康和安全。2. 因为脱毒的樱桃苗是经过科学的处理和检测，去除了携带病毒和病菌的可能性，从而降低了植物疾病的发生率，保证了樱桃的产量和品质。而不脱毒的樱桃苗则容易受到病毒和病菌的侵害，导致植物生长不良、产量下降、品质下降等问题。3. 此外，脱毒的樱桃苗还可以提高樱桃的抗病能力和适应性，适应不同的环境和气候条件，从而更加适合不同地区的种植。因此，对于樱桃种植来说，脱毒的樱桃苗是更好的选择。
脱毒姜和非脱毒姜的区别？
1 在于处理方式不同，脱毒姜是经过一定的加工处理后去掉了毒性成分的姜。2 脱毒姜的处理方式一般是将生姜在水中浸泡泡制，加入少量醋或者食盐，然后进行烘干、烤制等操作。而非脱毒的姜则不经过任何处理。3 脱毒姜与非脱毒姜的应用场合也有所不同。脱毒姜适合生食，比如凉拌、加入沙拉等；而非脱毒姜通常适合用于烹饪和煮汤。注：这里的只是一个简单的回答范例，实际回答应尽可能详细全面。
企业培养人才的作用与意义？
作用在于使得员工的知识、技能、工作方法、工作态度以及工作的价值观得到改善和提高，从而发挥出最大的潜力提高个人和组织的业绩，推动组织和个人的不断进步，实现组织和个人的双重发展。
1、吸引人才；企业重视培训才能吸引优秀人才的加盟，因为培训不仅是企业发展地需要，更是人才自身的需要。
2、培养人才；企业可以通过培训将员工培养成适应企业发展的人才。
3、留住人才；培训是留住人才的重要手段，企业只有通过持续不断地培训，员工的工作技能和个人综合素质才能得到显著的提升，并且为企业的高速发展做出他们应有的贡献。
鼎的作用和意义？
鼎的作用是用以烹煮肉和盛贮肉类的器具，三代及秦汉延续两千多年，鼎一直是最常见和最神秘的礼器。
鼎（拼音：dǐng）是汉语常用字，始见于商代甲骨文。鼎本意是古代的一种煮食物的器具。在古代，鼎不仅仅是用来烹煮食物，也是放在宗庙里祭祀用的一种礼器。鼎很大、很重，所以“鼎”又表示很盛大，如：鼎鼎大名、鼎盛。由于“鼎”的重要，又常用于比喻王位和帝业，如：定鼎、问鼎。鼎也是国家政权的象征。鼎是煮食物的大容器，
仓储的作用和意义？
仓储的作用：
1.运输整合
减少成本原材料, 将零担(TCL)及拼箱(LCL)货物整合为整车(TL)及整箱(CL)运输 。产成品, 接收整装货物, 再将其分装为零担(TCL)及拼箱(LCL)货物运到各市场 。
2. 产品组合
按顾客的需要进行产品混装, 高效地完成订单.也能将原料及半成品组合后整车地由供应仓库运往工厂(可降低运输成本)。越库作业可实现产品组合作业. 将刚到的货物经过适当的组合整理转运到发货站台, 载入正在等待的货车, 驶向特定顾客。
3. 服务
在顾客下达订单时就将货物按要求在仓库里准备好。
4. 偶发事件
防范偶发事件, 制定应急措施 。
5.平稳化
使生产过程中的作业流程及后继阶段能平稳进行, 同时进行科学预测。
数学的意义和作用？
数学教育看起来只是一种知识教育，但本质上是一种素质教育。我们所接受的数学训练，所领会的数学思想和精神，所获得的数学教养，无时无刻不在发挥着积极的作用，成为取得成功的最重要的因素。
