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什么是草莓脱毒苗？
所谓脱毒组培苗，就是组培出来的组培苗是不带病菌的草莓组培苗。组培苗不一定能够做到脱毒，脱毒要经过相关部门检测，确定没有病菌才能称为合格的脱毒组培苗。
经过消毒培养的苗，在切分生组织的时候切的准，因为分生组织生长较快，在病毒还没有侵入是就细胞分生了，切到的没有带其他组织的分生组织经过培养后就能得到脱毒组培苗。分生组织经过扩繁后拿到农检检验，没有带病毒的就成为脱毒组培苗。
没有通过病毒检测的组培苗不能称为脱毒组培苗。现在好多商家用组培苗冒充脱毒组培苗。
简述创新的基本过程？
创新原理是对现有事物构成要素进行新的组合或分解,是在现有事物基础上的进步或发展,是在现有事物基础上的发明或创造.创新原理是人们从事创新实践的理论基础和行动指南.创新虽有大小、高低层次之分,但无领域、范围之限.只要能科学地掌握和运用创新的原理、规律和方法,人人都能创新,事事都能创新,处处都能创新,时时都能创新. 如果满分的文化是100分的话，创新就是101分的文化，最后的那个1分就是人无我有，人有我精的东西。
草莓小苗变大苗的过程？
草莓风化的时候，苗子大小不同，注意浇水施肥田间管理这样小苗就能长得快。
适时进行施肥、浇水、除草、松土等，促使新茎腋芽发出新茎分枝。当母株的地上部有一定新叶抽出，地下根系有新根生长时，挖出老根，剪掉下部黑色的不定根和衰老的根状茎，将新的根状茎逐个分离，这些根状茎上具有5-8片健壮叶片，下部应有4-5条米黄色生长旺盛的不定根。分离出的根状茎可直接栽植到生产园中，定植后要及时浇水，加强草莓种植管理，促进生长，第二年就能正常结果。
新茎分株除了根状茎分株方法外，也可培育母株新茎苗结果。把第一年结果的植株，在果实采收后，带土坨挖出，重新栽植在平整好的畦内。畦宽70厘米，可栽2行，行距30厘米，行内每隔50厘米挖一穴，每穴栽两株苗。经一个月后，母株上发出匍匐茎，当每株有2-3条匍匐茎时，掐去茎尖，促使母株上的新茎苗加粗。去匍匐茎要反复进行。这样栽植的2年生苗，每穴至少可分生4-6个新茎苗。新茎上着生的花序，加上新茎苗周围匍匐茎上的花序，比单纯栽匍匐茎的花序要多1/3以上，产量也有显著提高，而且还节省秧苗土地和劳力。果实采收后，把3年生草莓苗去掉，结一年果的2年生苗还可以利用
栽后要浇一次透水，栽后一周内一般早、晚各浇一次水，以后要使土壤经常保持湿润状态，以利成活。
草莓从定植到开花结果需要较多的肥，除要施足基肥外，还要适时补充肥料，可在果实膨大期和采收始期亩施草莓专用肥或磷酸二氨10公斤。结合浇水以200倍液肥形式沟施效果较好，长势好的田块仅喷施0.1-0.2%磷酸二氢钾2-3次，也有一定的增产效果，成花期原则上不喷。采果田施肥原则是适N重P、K，必须保持合理的配比关系，才能获得较高产量和最大效益。
简述决策过程的基本步骤？
1、确定决策目标。决策目标是指在一定外部环境和内部环境条件下，在市场调查和研究的基础上所预测达到的结果。
2、拟定备选方案。决策目标确定以后，就应拟定达到目标的各种备选方案。
拟定备选方案，第一步是分析和研究目标实现的外部因素和内部条件，积极因素和消极因素，以及决策事物未来的运动趋势和发展状况；
第二步是在此基础上，将外部环境各不利因素和有利因素、内部业务活动的有利条件和不利条件等，同决策事物未来趋势和发展状况的各种估计进行排列组合，拟定出实现目标的方案；
第三步是将这些方案同目标要求进行粗略的分析对比，权衡利弊，从中选择出若干个利多弊少的可行方案，供进一步评估和抉择。
3、评价备选方案。备选方案拟定以后，随之便是对备选方案进行评价，评价标准是看哪一个方案最有利于达到决策目标。评价的方法通常有三种：即经验判断法、数学分析法和试验法。
4、选择方案。选择方案就是对各种备选方案进行总体权衡后，由决策者挑选一个最好的方案。
5、执行方案。任何方案只有真切的得到实施后才有其实际的意义，执行方案是决策的落脚点。
6、回馈评估方案。通过对决策的追踪，检查和评价，可以发现决策执行的偏差，以便采取措施对决策进行控制
简述化工过程的基本结构？
化工生产过程从原料到成品必须经过的三个步骤是：1，投料。包括原料的配比、投料顺序和方式，例如是一次投料，还是滴加。2，反应。是最主要的过程。3，产品的处理。包括结晶、过滤、蒸馏、精馏等过程，从反应物中，将产品提取出来，达到合格的成品要求。化工生产：经过化学反应将原料转变成产品的生产过程。原料是指没有经过加工制造的材料，如矿产品和农产品，其价格往往是标准价格或按质论价。成品:在一个企业中加工完毕、符合一定的质量标准，可以向外供应的合格产品。
简述肌丝滑行的基本过程？
肌丝滑行是在肌球蛋白与肌动蛋白的相互作用下，将分解ATP释放的化学能转变为机械能的过程。
1、安静时，由于横桥具有ATP酶活性，可水解ATP释放能量，其结果是形成横桥-ADP-Pi复合物，同时也使横桥呈现高势能状态，此时横桥以90°垂直于细肌丝。并与肌动蛋白具有高度亲和力，但由于原肌球蛋白覆盖在肌动蛋白表面，阻碍横桥于肌动蛋白的结合。
2、在ATP竭力的位点，横桥又结合另一份子的ATP，因此横桥对肌动蛋白的亲和力降低，随即与之分离。
3、由于ATP分解又形成横桥-ADP-Pi复合物，并重新获得自由能，使横桥又恢复垂直与细肌丝的高势能、高亲和力状态。
4、如此时胞质内的钙离子浓度依旧较高，横桥可再和新的结合位点结合。这样通过横桥与结合为位点的不断结合、解离，使横桥反复摆动，拖动细肌丝不断向粗肌丝滑动，肌小节不断缩短，即发生肌肉收缩。
本子的生产过程简述？
本子的制作首先要配置浆液，一般由水和草根等制作。然后将制造好的浆液均匀的涂抹在模子上；在进行烘干后装订即可。
本子是用一张张纸裁切成相等的长方形或者正方形或者其它形状，再用一些可以固定这些纸的材料,例如塑料长线，细麻绳，或者可以把纸粘起来的胶水来粘合起来，这就是一个完整的本子的制作过程，有的人喜欢给本子画上各种的花纹，也可以用便利贴贴在本子上，使本子更加好看一点。
简述汽车碰撞过程的基本响应？
汽车发生碰撞之后，首先是汽车结构发生变形或粉碎或拆解，同时车内的所有物体将向前冲击，导致损坏。
简述磁粉检测的基本过程？
检测程序：
零件预处理（清理杂质、锈斑、毛刺、油污）——喷洒磁悬液——充磁两次——观察磁痕评价——拍照或记录——退磁。
简述检测过程：
将需检测零件清理干净后，喷洒磁悬液的同时充磁一次，停止喷液后再充磁一次，对磁化后的零件进行观察评价，记录检测结果最后退磁。
脱毒红薯苗是怎么弄的？
脱毒红薯苗是采用茎尖剥离技术来筛选出不含病毒的细胞，进行组织培养长出来的甘薯苗。
病毒病不同于真菌和细菌病害，无法用杀菌剂和抗生素防治。因此要从根本上克服病毒危害，关键是要获得无病毒种苗。利用茎尖存在无病毒去的现象，在无菌条件下切取甘薯茎尖进行离体培养，即可得到不带病毒的植株，研究表明，茎尖离体培养是甘薯脱毒的首选方法。
禾下土脱毒甘薯苗全部是在无菌环境下将甘薯苗茎尖长约0.1—0.3mm不带或很少带病毒的分生组织在适合的培养基上经过离体培养诱导的再生苗。茎尖苗经检测确认不带某种病毒后在防虫网棚或空间隔离条件下进行扩繁，最后将这些无病毒薯块或薯苗供给农户种植。
