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生物实验目的？
生物实验是让学生形象地认识生物体的结构层次、了解生命活动规律;能为学生提供感性认识和直接经验,培养他们观察思考、动手动脑、分析总结的能力，激发他们不断探究的兴趣。
新的《生物课程标准》更是强调"倡导探究性学习，力图改变学生的学习方式，引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手……突出创新精神和实践能力的培养
生物实验步骤？
实验探究的步骤：
1.提出问题；
2.作出假设；
3.制定计划；
4.实施计划；
5.得出结论；
6.表达和交流。
哪些生物实验需要预实验？
一般做实验都是需要做预实验的啊，只不过平时的教学实验老师都帮我们做了而已，而如果以后我们自己做实验搞课题就需要自己先做预实验啦！ 预实验主要是为了我们所用的试剂、药品是否合格，所用仪器是否运行良好等等，所以这是必须的！
生物实验常用植物？
生物实验室是生物科学、生物技术专业的基础实验室，按照研究对象不同分为植物学实验室、动物学实验室、遗传学实验室等。
生物实验室为了避免植物可能对人和环境造成危害或潜在危害，而发现和控制有害因子，达到对人、环境和社会的安全保护的目的。
生物实验室常用的植物有：
紫菜、石花菜等藻类植物、
地衣植物、
苔藓植物、
蕨类植物、
生物实验室常用的植物非常多，除水生植物、陆地植物外，（神舟飞船带回的植物种子）太空植物也成为研究对象。
生物实验有哪些？
注射，喂药，手朮，切除，换件，接连，观查，记录，会诊等。
生物实验怎么考？
1、一手握镜臂，一手托镜座，把显微镜放在距试验台左边缘10厘米处。
2、擦拭镜身，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，转动反光镜，同时两眼睁开左眼看目镜，看到白亮视野。
3、安放装片，让标本对准通光孔。
4、转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降至物镜接近标本，此时眼看物镜。左眼向目镜观察，缓缓上升物镜到看到清晰图像为止。让老师检查，并填写报告5、拿下装片，调整物镜，下降镜筒，反光镜竖直。
什么是实验生物？
生物实验是指在特定的环境条件下，运用一定的仪器、材料和药品，通过科学方法，有目的地观察研究一般情况下不易观察到的生物体结构和生命活动现象的过程。生物学是一门以实验为基础的自然科学。通过生物实验，不仅能帮助学生理解生物学的概念和规律，真正学好生物学基础知识，而且有利于启发学生积极思维，进行科学方法训练，培养学生的科学素质。
生物会考实验步骤？
不会考实验步骤。因为生物会考重点是基础知识和实验结果的解读，而实验步骤只是实验操作的具体过程，并不是重点内容。考试中可能会出现相关实验的结果和分析，但并不会让学生单纯地写出实验步骤。同时，实验步骤还存在着不同的变异和操作习惯，无法保证学生的原创性和统一性。所以，生物会考并不会考察实验步骤。
怎么写生物实验的实验记录？
记录本是学校统一的“Student Lab Notebook"，A4纸大小，硬皮，里边带小网格。记录本右上角有专门填写日期的地方，填上。实验名称（title)实验介绍（理论theory+目的objective+推测hypothesis：在这里介绍实验运用到的基本原理，试验目的，和你的根据理论所作出的假设试验材料（material):所用材料的信息，公司等。实验手册上会有这部分的信息。实验过程（method): - 实验前：把做实验前拿到实验手册上面的步骤抄下来，把自己需要在试验中注意的地方画上标记。比如：加热时间不要超过X分种。- 试验中/试验后：把所有在你做试验中发生的和手册上
任何不同的
步骤记录下来，在此包括人为原因，试验器具不全等所有
因素。如果是人为原因并且你在中途发现了自己的错误，在记录本上要写清你做的改正。比如：手册上说加热3分钟，但是我/小组成员忘了看时间加热了5分钟。发现后，重新准备了一遍。实验结果 (results and observation)：*照实写，切勿分析数据。*记录你是什么时候去查看的结果，很多时候晚一两天的结果会大不相同。*如果有用图表（figure)，图表下需要有一两行简单的介绍说这个图/表是用来表示什么的。- 表格实验前：把需要的记录表画好试验后：把实验结果填进去*如果需要计算，必须要在本上写计算方法。 - 图自己画，或者写已在报告最后一页附上拍摄的照片/用Excel做的图等。实验分析（discussion):分析试验结果。- 第一段讨论你的推辞是否正确，实验结果是否符合你的预计（是否符合理论）。如果不是，分析为什么超出你的预计（为何不符合理论？）。- 剩下的段落分析试验结果，分析图表，数据。参考 (literature cited)：都参考了哪些材料。*一定要写的是实验手册+教科书。*以上为正式试验报告的规格。*记录本写的乱些无所谓自己看得懂就好。最后上交的报告都是要打出来的。 上交的报告和记录本的区别：图表不可以放在实验结果区。图表要整齐的标注好（Figure1,2 etc, Table 1,2,etc)放在最后的附录里。化学实验和生物实验的区别？
化学实验是指在化学教学中教师或学生根据一定的化学实验目的，运用一定的化学实验仪器、设备和装置等物质手段，在人为的实验条件下，改变实验对象的状态和性质，从而获得各种化学实验事实，达到化学教学目的的一种教学实践活动，是一种主要的化学教学方法。
而生物实验是指在特定的环境条件下，运用一定的仪器、材料和药品，通过科学方法，有目的地观察研究一般情况下不易观察到的生物体结构和生命活动现象的过程。
两者为不同类型的实验，所指含义不同，意义也不一样。
