恋爱的生理基础是什么概念？

恋爱的生理基础是什么概念？

马克思主义的爱情观给予崇高的地位，肯定了性爱之于人类爱情的作用，认为它是爱情产生的生理基础和自然前提，是构成爱情不可缺少的必要因素。

爱情的基础是双方的志同道合,是双方理想、道德、义务、事业和性爱的有机结合。如果在追求恋爱的基础上偏离了这个基础,追求金钱和美貌,地位和名利的话,是不可能获得真正的爱情的。

鸟飞翔的生理基础？

1、鸟的羽毛形成一层防风外壳，并使鸟体呈流线型轮廓。翼及尾上的正羽，对飞翔及平衡起决定作用。

2、鸟的皮脂腺是尾部的尾脂腺，其分泌的油脂，经过喙的涂抹，擦在羽上，使羽片润泽不为水湿。

3、鸟类适应于飞翔生活，其骨骼轻而坚固，骨片薄，长骨内中空，有气囊穿入。许多骨片合在一起，以增加坚固性。

4、鸟的前肢变为翼，各骨排成一直线，骨间有能动的关节，末端的腕骨、掌骨、指骨愈合变形，使翼扇动时成为一个整体。

5、鸟类与飞翔有关的胸肌特别发达，约占身体质量的1/5，它能发出强大的动力，牵引翼的煽动。

6、在鸟类的感觉器官中，最发达的是空中飞翔时起重要作用的视觉器官。当鸟在树木中疾飞时，从未和树枝相碰；或由高空俯冲到地面觅食时，也能在一瞬间由“远视眼”调整为“近视眼”。

人体生理学的基础是什么？

了解构成人体各个系统的器官则细胞的正常活动过程，各个器官、细胞的功能表现的内部机制，特别是不同细胞、器官、系统之间的相互联系和相互作用，并理解人体作为一个整体，其各部分的功能活动是互相协调、互相制约，从而能在复杂多变的环境中维持正常的生命活动，保持各种生理过程的稳态。

也包括细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢和体温、尿的生成和排出感觉器官的功能、神经系统的功能、内分泌和生殖

有氧耐力的生理学基础是什么？

1.有氧耐力指人体长时间进行有氧工作的能力。

2.有氧耐力的影响因素主要有：

1.心肺功能：肺的通气和换气机能影响人体吸氧能力

2.骨骼肌的特征：肌组织的有氧代谢机能影响有氧耐力

3. 神经的调节能力：大脑皮质神经过程的稳定性以及中枢之间的协调性影响有氧耐力

4.能量供应特点：糖和脂肪在有氧的条件下能保持长时间供能的能力是影响有氧耐力的重要因素之一

3.有氧耐力的生理学基础均为影响有氧耐力的因素，最大吸氧量是有氧耐力的基础。肌纤维类型的百分比组成，肌糖原的衰竭，运动中大量水分的丢失，肌细胞膜电解质平衡紊乱以及有氧氧化酶的活性等因素与有氧耐力水平有关。

动物行为的生理和遗传基础？

动物行为的生理:行为的生理机制 一般的行为需要有感受和应答的能力才能完成。原生动物行为最简单，只有趋性，能感受环境的刺激并靠近或远离之。

动物行为遗传基础：动物的本能是生下来就有的行为，是由遗传因素决定的。同时也因为这些动物体内具备了神经系统和激素的调节作用，也就是生理因素成熟了。

婴幼儿生理学基础是什么？

婴幼儿生理学基础是：

婴幼儿学习的成效很大程度上取决于大脑皮层的机能状态。大脑皮层的活动有两个对立统一、相互协调的基本过程，即兴奋和抑制，其有以下几个规律：

1、动力定型

若一系列刺激按照一定时间、先后顺序不变地重复多次以后，大脑皮层所出现的反应在时间和顺序上也随之而同定下来，每当前一个刺激出现，大脑就“知道”下第2节学前教育机构保教活动卫生面该做什么了，提前做了准备，这就是动力定型。大脑皮层动力定型的形成，能使神经细胞以最经济的消耗获得最大的工作效果。婴幼儿的技能和习惯的培养过程，就是促使其形成动力定型的过程。

2、镶嵌式活动

大脑皮层有着十分精细的分工，在从事某项活动时只是某个区域在工作（兴奋），其他区域则在休息（抑制），即大脑皮质存在工作区与休息区互相镶嵌的活动方式。由于脑的功能定位不同，随活动性质的改变，工作区和休息区不断轮换，新的镶嵌形式就会不断出现；达到劳逸结合，有张有弛，维持高效率。

安排婴幼儿活动时，根据镶嵌式活动原理，脑力活动和体力活动的交替、不同性质的学习活动交替，从而使婴幼儿的大脑皮质保持较长时间的良好状态，提高学习效率。

3、保护性抑制

人从事任何活动都需要消耗大脑皮层能量，当能量消耗到一定限度时，皮层自动转为休息状态，即保护性抑制。保护性抑制是机体特有的生理功能，可以避免能量的过度消耗，使机体得到及时的休息和恢复，避兔危害到人体健康。

有氧运动能力的生理学基础是什么？

有氧能力是指人体长时间进行以有氧代谢（糖和脂肪等有氧氧化）功能为主的运动能力，也叫有氧耐力。

红薯脱毒的概念是什么？

甘薯良种随着种植年代的增加会出现植株变小、分枝减少、 叶片皱缩、羽状斑纹、生长势衰退、块根变小、产量品质明显下降、直至丧失利用价值，这种现象就叫做甘薯种性退化。

甘薯种性退化原因主要是由病毒侵染造成的。甘薯病毒传病的主要方式大致可以分为：接触传毒、昆虫传毒、线虫传毒和真菌传毒四种。

主要以昆虫传毒为主。如：蚜虫、叶蝉、粉虱、甲虫等，最普遍的是蚜虫传毒，其中以桃蚜传毒为主。

目前世界上普遍使用茎尖脱毒技术来恢复退化植株的种性，茎尖脱毒技术主要是以病毒在植物组织中分布不均匀的特点为依据的。即：茎尖生长点的病毒浓度低或不含病毒，切取后培养有可能获得无毒种苗。

将带毒植株或块根、块茎上的顶部生长点切下，进行组织培养，生成小苗，通过检测从中选出无毒苗（脱毒率仅为百分之几或千分之几）。

脱毒后的甘薯秧苗即为脱毒秧苗。脱去病毒的薯苗，由于没有病毒病对生理的干扰，生长旺盛，在同样条件下，脱毒薯的产量比未脱毒的可增产30-40%以上。

马铃薯脱毒的方法是什么？

马铃薯脱毒的方法共有两种：

1、一种是利用茎尖生长点的植物组织培养法，培养脱毒马铃薯。

2、另一种是使用变温处理，这在印度很流行。

3、将待解毒的马铃薯品种的块茎加速发芽，芽长4 ~ 5cm，剪去芽，剥去外叶，用自来水冲洗40分钟。无菌室用漂白剂消毒后，将无菌水冲洗2 ~ 3次即可。

有氧运动能力的生理学基础？

有氧运动的生理基础，摄氧量可以理解为一个生理机制。 因为基本的有氧能力是指机体对氧的运输能力和组织，氧的摄取和利用的系统处理事件的能力。