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盆景在园林中的作用？
盆景，是缩小的园林，在园林中起到点缀、充实、丰富园林的作用，达到园中有景、景中有园的效果。 从景观结构来分析，园林是根据一定的自然规律，由各种物质素组成，具有某些功能的空间境域。它是由山、水、植物建筑自然素质和人工素材组成。并反映各个时期一定的民族艺术风格成就。盆景是园林中一部份，是经过艺术处理和园艺技术的加工，有着鲜明的地方特色和优美的造型风格，成为集中表现大自然优美景色的一种陈设艺术品。它包括植物盆景和山水盆景（微型盆景）。如桂林盆景艺苑，其盆景的布展融于园林之中，充分体现盆景与园林的关系。只要手法巧妙，布局得体，盆景同样也能创造出千崖万壑的场面，把千山万水苍松古柏的大自然风光尽收池之中。从体量特点来探索，园林要比盆景大得多，小到几百平方米，大到几百、几千（万）公顷。造园在一定的空间范围内进行，再现山水之美，又不落人工斧凿的痕迹。其布局多以小空间的短距离欣赏为主；现代园林追求明朗、大色块、开阔的视觉空间，体现了现代人生活的节奏。而盆景则是自然风景局部的缩影，比造园更集中，更概括，更能反映作者的思想情感。
武汉园博园的作用及意义？
提高武汉的知名度，树立绿色、环保理念，展示中国园艺杰出成就。
幼儿园体育游戏的作用和意义？
体育活动是促进幼儿身心健康、和谐发展的重要手段之一。幼儿时期，身体各器官、系统的机能尚未发展成熟，组织比较娇嫩，同时，幼儿时期又是生长发育十分迅速和旺盛的时期，科学、适宜的体育活动，能促进幼儿身体各器官、系统机能的正常生长发育。
幼儿园美工区的作用和意义？
幼儿园美工区的界定
幼儿园美工区活动是为幼儿提供一个自由欣赏和创作的重要场所，是一个让幼儿感受美、表现美的小天地，它为幼儿的游戏、学习与创作提供适当的环境和条件，营造宽松、愉快而有要求的氛围。在这个区域内，幼儿可以操作各种材料，选用不同的工具和材料与同伴友好地合作，用绘画或手工这些外在的符号形式，按照自己的意愿和兴趣来表达自己的体验和情感，施展自己的才能，任意享受创造活动的快乐，获得精神上的满足。幼儿园美工区活动是幼儿园美工教学的重要补充形式。
二、幼儿园美工区的现状分析
（一）美工区活动主题事先规划
美工区活动时，往往由教师决定了活动的主题。这些主题往往与教学相结合的，是教师预先规划设计。幼儿园美工区活动内容的选择与幼儿园每周的主题相联系，教师根据幼儿园的主题来决定美工区活动的内容；幼儿园美工区活动内容的选择还与幼儿的教学活动相联系，教师根据幼儿的教学活动来决定美工区活动 的内容；另外，幼儿园美工区活动内容的选择还与教师的规定相联系，教师根据自己的想法来决定美工区活动的内容，如老师按照自己的意愿让幼儿画太阳，这其实也就失去了美工区让幼儿自由创作的空间，而且由于主题事先的规划性，幼儿在活动过程只是处在被动的接受地位，从而失去了区角活动原有的意义。
幼儿园建构区的作用和意义？
建构区就是幼儿通过操作各种基本元件材料进行结构造型游戏的场所。建构游戏是融思维、操作、艺术、创造为一体的活动，是幼儿阶段不可缺少的一种体验。为了让更多的幼儿能够感受建构游戏的魅力，建构区会为孩子提供丰富系统的材料，材料的配备突出幼儿的年龄特点，并兼顾到幼儿个体的差异性。
1、有利于促进儿童审美能力的发展：在游戏中儿童表达自己对于周围世界的感受、理解、想象和情绪体验，释放着创造的冲动和愿望。儿童在造型中，感知平衡、对称、颜色搭配等美学方面的知识，在欣赏作品中感受自己主体精神的体现，体会成功，不仅从中得到了美的熏陶，而且提高了审美能力。
2、有利于促进儿童认知发展：以敏锐观察、自由、创造思维为基础的活动。儿童在游戏中获得对材料色、形、大小、空间比例等的知识体会自己的动作与结构游戏材料相互作用的关系积累有关空间方位的概念和组合、堆积、排列等感性知识，增强对数量和图形的理解和认识。
3、有利于促进儿童非智力因素的发展：结构游戏为一件复杂细致的工作，作品往往需要若干结构元件组合而成，所以，结构游戏对培养儿童认真、耐心、细心、坚持克服困难、分工合作完成任务等品质方面具有重大的意义。建构成果的产生能使儿童体会到自己的能力和成功的喜悦，树立自信心，增强自豪感。
4、有利于促进儿童身体的发展：儿童在结构游戏中不停操作，为儿童发展感知运动技能提供了充分的机会。儿童在对小型结构材料不停抓握、堆积、放置、拼接以及整理的过程中锻炼了小肌肉，发展手眼协调能力。儿童经常通过结构游戏表现周围生活还有助于培养他们热爱自然、热爱生活的积极人生态度。
人事总监在公司的意义和作用？
人事总监这一岗位在很多大中型企业都有设立，甚至还不止一个，企业之所以设立人力总监岗位，其真正的初衷和目的大都是良性的，甚至可以说是明确的，因为总监所应解决的问题和经理应该是不同的，或者说有着本质的区别，根本不在一个频道上。
人事总监在企业管理序列中属于中高层级别岗位，须解决的是战略层面的问题，而人力资源经理须解决的是执行层面的问题。人事总总监需要依据企业总体战略要求组织确定人力资源政策、明确用人理念、确定组织发展体系和用人标准；制定人力资源战略、确定人力资源规划；建构人力资源管理系统；传承企业文化，建立适应现代企业发展的人力资源环境和发展平台。
人事总监总监务必要有敏锐的视觉和前瞻性战略管控能力，他必须对企业的人才结构和职业化行为能力诉求有更为清晰的认知和判断，必须在全时段对企业现行人力资源风险和潜在能量有掌控的把握，也必须在恰当的时机通过盘活可控人力资源使企业利益在最大化的边际中有所突破。
人事总监的为人品质、做事风格，尤其是其潜在的心性能量和职业价值观取向对企业的发展至关重要。一个企业能否成功除了要有一个出色的企业家之外，还要有与之相匹配的人力资源总监。
一流的人事总监会融合一流的人才齐聚企业发展平台，一流的企业家务必有出色的HRD做助手，才能完成其基业长青的伟业。当然，人事总监不仅要有高水准的职业化能力，更主要是要有高远的战略视野和博大的胸怀。他的心胸的宽度与容量直接影响着企业家未来的格局与发展。
力学在体育教学的作用和意义？
在体育运动中灵活的应用力学知识能够更快、更准地完成目标,无论是体育运动中的足球、篮球、乒乓球运动,还是跳高、跳远、赛跑运动,都是建立在力学原理的基础上迅速达到目的的运动项目。
而在物体运动力学的摩擦力、重力、弹力等都是建立在力的平衡状态而产生的由力引起的运动,主要的原因还是力的作用改变了。
幼儿园便签观察记录的意义和作用？
1教育实验和主题活动相结合的实践过程中,为了更好 地做好教育评价,促进幼教质量的提高,我们初步尝试运用各种观察记录作为评 价的依据,经过一学期的大胆尝试,取得了明显的效果.但是从中也碰到过很多 的问题,比如如何更好地运用观察以及记录来更有力地促进幼儿的教育评价.
2. 1观察的概念. 观察是指在自然条件下有目的、有计划地对观察对象或行为进行考察、记录、 分析的一种方法.
2.观察的几种常用方法 a.描述观察法 根据具体的评价目标,在幼儿的日常生活中的自然行为进行观察记录.这种 方法适合于教师或家长在幼儿园或家庭日常生活中使用,观察着可以随手记下孩 子的行为表现、言语
鼎的作用和意义？
鼎的作用是用以烹煮肉和盛贮肉类的器具，三代及秦汉延续两千多年，鼎一直是最常见和最神秘的礼器。
鼎（拼音：dǐng）是汉语常用字，始见于商代甲骨文。鼎本意是古代的一种煮食物的器具。在古代，鼎不仅仅是用来烹煮食物，也是放在宗庙里祭祀用的一种礼器。鼎很大、很重，所以“鼎”又表示很盛大，如：鼎鼎大名、鼎盛。由于“鼎”的重要，又常用于比喻王位和帝业，如：定鼎、问鼎。鼎也是国家政权的象征。鼎是煮食物的大容器，
数学的意义和作用？
数学教育看起来只是一种知识教育，但本质上是一种素质教育。我们所接受的数学训练，所领会的数学思想和精神，所获得的数学教养，无时无刻不在发挥着积极的作用，成为取得成功的最重要的因素。
