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对企业环境保护有哪些好的意见和建议？
对于企业而言，必须要明确一点：按照“谁污染，谁负责”的原则，企业负有环境保护主体责任。
那么对于企业平时怎么落实环保要求，避免被生态环境部门等相关部门进行行政处罚呢？我认为主要从以下几点做起：
一是强化企业领导环境保护意识。领导者即是决策者，凡是涉及企业重大决策部署，都必经企业领导，领导的环保意识到达一定高度，整个企业自然会重视环境保护，故领导重视是企业树立良好的环境保护氛围的基础。
二是完善环保手续。依照生态环境部门的要求，依法完善环评、排污许可证、核与辐射许可证、危险废物经营许可证等涉及企业需要办理的审批手续。对于企业而言，环保手续就是环保身份证，是企业后续建设及生产经营过程中怎样落实环境保护“三同时”制度的依据，如果连身份证都没有，自然谈不上合法合规，若被发现，必然会被严惩。同时，各类环保手续（尤其是环评和排污许可证）并不是一办了之，而是需要仔细阅读，明确里面的内容和环境保护要求。例如：企业计划改扩建，在改扩建过程中要湿法作业、禁止露天喷漆、施工场地硬化、工地边界打围、进出场车辆冲洗、禁止现场搅拌（包括预制砂浆）等诸多要求，建设完成后，依法启动自主验收，自主验收完成后才能正式投产，这些在环评内都有详细介绍。
三是配备专业人员。环境保护日益重要，企业应该能感受得到，对于公司领导而言，由于事情繁多，不可能将全部精力放在环境保护上，重点还是生产和销售，那么为了花最少的精力办最大的事情，配备环境保护专职人员就尤为重要。专职人员负责完善各类环保手续、制定企业环境保护制度、对接生态环境部门及第三方环保公司、督促生产过程中落实环境保护制度等涉及环境保护的所有事情。因为企业环境保护点多面广，故必须要配备环保专职人员、环保专业人员，并且是有责任心、敢担当的工作人员。只要企业领导重视后，那么最关键的就看环保专职人员，如果环保专职人员业务精通，善于管理，必然会给企业省很大的人力和物力，上面列举的改扩建需要注意的种种，都必须靠环保专职人员去督促落实。
四是多和属地行政部门沟通交流。这里必须明确一点，沟通交流并不是送红包、送礼物等操作，就是正常的交流、请教，及时了解最新的环境保护要求和政策，然后提前安排部署。大多数行政部门是很欢迎企业自主上门咨询的，因为这证明了企业很重视环保，对于这类企业，行政部门自然会减少抽查频次，抽查时发现轻微的环境违法行为、基本未对外环境造成影响、并且积极整改落实的，基本也不会实施行政处罚，还是以整改为主。
以上仅列举对于大部分企业而言必须要注意的，时间有限，详细的环保要求以及管理制度就不再一一列举出来。
企业和集团有哪些？
企业是指统称，其中包括有限公司，有限责任公司，个人独资企业，合伙企业，农民专业合作社，国有企业。集团是为了一定目的组织起来共同行动的团体公司，是指以资本为主要联结纽带，以母子公司为主体，以集团章程为共同行为规范的，由母公司，子公司，参股公司及其他成员共同组成的企业法人联合体。集团公司与企业集团的区别:
1法律地位不同。企业集团是许多法人组成的联合体。集团公司是法人企业，规范的集团公司及母子公司关系应该受公司法调整。
2内涵不同。企业集团包括集团公司，但并非所有集团公司都要成立企业集团。
3注册方式不同。集团公司既可以以自己为核心组成从属型联合企业集团或与其他公司一起组成协作型联合企业集团，也可以仅在母子公司范围形成公司集团。
4组织机构不同。企业集团的组织机构由集团章程决定，而集团公司的组织机构必须在符合公司法规定的条件下由公司章程决定。
5管理的原则和依据不同。企业集团实行统一管理的原则是经成员企业讨论通过的章程决定的。集团公司是独立公司法人，集团公司如果是集团成员，必须履行集团章程规定的权利和义务;集团公司作为从属型联合企业集团中的支配公司，又要承担起集团管理的重任。
6责任和财务制度不同。企业集团并不独立的纳税主体，但要编制合并会计报表。集团的法律后果由集团成员企业负连带责任。
关于化学的问题和建议？
方法一：逆向思考，提出问题
这种方法的具体做法是对某些化学事实从反向进行思考，改变某一或某些化学事实的叙述方式，变正向叙述为逆向叙述为逆向叙述，从逆向提出问题。例如，《序言》中提到：在化学变化中常伴随放热、发光、变色、放出气体等现象的发生。在学习过程中，我们可以从逆向的角度提出“伴随放热、发光、变色、放出气体等现象的发生的反应是否一定为化学变化？”问题。
方法二：觉察异常，发现问题
该方法通过观察某一事物或某一过程中的“异常点”，从而有针对地提出问题。由于“异常点”中往往隐含许多问题，于是，学习过程中要善于抓住异常之处发现问题。例如，在日常生活中，用容器盛装固体物质，容器的口总是向上的，而《序言》[实验4]中，盛装固体碱式碳酸铜的试管其管口却是要略微向下倾斜，这是为什么？
企业改制职工意见和建议？
现在企业改制存在的问题确实有很多不足，我有以下建议:（一)建立健全国有、集体资产监督机制，建立统一的国有、集体资产管理部门，完善和规范企业改制立法。
对于改制企业中国有、集体的资产统一管理，严格资产管理工作，防止国有、集体的资产流失。由统一的国有资产管理部门代表政府对改制企业的国有资产进行统一管理，通过市场运作，增加产权交易市场透明度，最大限度的盘活国有资产，防止国有、集体企业的资产流失，实现国有、集体资产的保值增值、减负增收的目标，确保企业改制的良性循环，维护国家、集体和广大职工的利益。
应当通过立法的完善，使企业(包括非国有企业)改制获得完善、清晰法律制度，规范政府的行为，淡化政府在企业改制中的行政管理色彩，使其充分发挥监督、协调职能，担当反垄断控制和依法指导改制、提供政策法规、优惠政策、妥善安置下岗职工等服务型的角色，为企业改制工作创造良好的社会软环境。同时依法加强对改制企业监督，用法律手段规范改制企业的行为，保护好工人的利益，使改制企业这颗流星走向法制轨道上来。
企业运营的经验和建议？
1/6
对于一个产品或者市场，如果与大众保持一样的运营方案，必然也是无法短时间赢取客户，而只有区别于市场的解决方案，才能够真正帮助企业带来宣传的效果。
2/6
做好深度问卷调查
对于每一阶段的运营效果，都需要做好相关的问卷调查，不管是对于运营者还是企业或者用户，都需要做好全面的数据分析与梳理，这样才能够找到解决办法。
3/6
保持充分了解对手信息
对于竞争对手的动向，一定要保持充分地了解，只有这样才能够真正帮助一个企业更好地改变运营策略，也才能够让企业更好地做好营销工作。
4/6
提升自我营销思维转变
对于运营者本身来说，还是应该不断地提升自我的能力，不断地汲取更多有营养的热点，紧跟市场或者营销的思路，通过自我的营销思维转变，来帮助企业达到营销地目的。
5/6
采用开放的营销模式
对于运营这种事情，作为运营者可以充分利用公司的资源，通过收集同事之间的一些想法，来提高整体的营销模式，这样才能够真正帮助起来做好宣传工作。
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我们都知道作为一个企业来说，运营者扮演的角色可轻可重，如何才能够让老板重视运营并且愿意为运营投资，这个就需要前期运营者多做一些努力，只有这样才能够真正帮助到一个企业快速地得到宣传的目的。
企业搞科研主要难点和痛点问题有哪些？
一是行业科技创新体系不健全。政府督导、激励与评价机制不健全、不配套，难以适应科技创新发展需求，创新资源难以有效配置。
二是相关法律法规建设滞后。原则性法规较多，而可操作性法规较少。针对科技投入、成果转化、知识产权保护、产学研协作的相关法律仍处于完善阶段，保障体系尚未完全构建。
三是行业标准尚未统一。细分行业间规范标准不统一造成横向壁垒问题，使得科技创新难以系统化推进，行业间创新要素缺乏流通，难以形成协同发展。
脱毒苗木和不脱毒苗木有区别吗？
有区别的
脱毒苗与普通苗的区别为感染不同、目的不同以及来源不同。感染不同，脱毒苗不易感染上代植株的基因病毒。而普通苗感染上代植株的基因病毒的概率较大。目的不同，脱毒苗的产生目的是为了获得高产。但普通苗的目的是为了种植。来源不同，脱毒苗利用生物技术措施，从感染病毒的植株中获得，而普通苗直接取自普通的植株的种子
有个难题，经侦和税务？
不是大案 一般不会移交经侦 既然移交经侦 可能已属刑事范畴 当然 两方面都是要配合的 因为都政府机关 有义务配合
你对企业培训有何意见和建议？
目前来说公司培训工作面临的困难：
1、流于形式，应付公事。为了迎接GMP验证检查设定的培训，内容局限于仅有的内容及形式，不够灵活，方式有待改进，致使员工缺乏积极性;闭门造车，缺少新的知识点，或者不够深入。
2、对培训不够重视。目前公司发展稳定，感觉培训工作劳民伤财，浪费大家的时间和精力，造成领导不重视，同事不理解，工作开展很被动。因此需要对培训的作用加以强调，需要知道培训能带给我们什么收益
3、看不到培训效果。就是培训完了就结束了，使参加培训的人员没有端正的学习态度，培训不是没有效果，是一个潜移默化的过程，并非都是立竿见影，是一个思想认识的过程，给今后的工作提供思路，而不是解决方法。和大家上学读书一样，大家不喜欢的，不知道能给今后有什么作用，但是我们读下来了，才能感受到知识的作用和学习的意义。
4、没有培训资金准备。规定每年计提一定数额培训基金，根据资金作培训计划，根据公司在这方面给多大的空间做事才可以做到心中有数。否则，工作做起来很盲目 说到最后，培训工作需要领导的认可和支持才能顺利开展，看公司的发展思路，是否吻合。 任何建议或者意见都是有针对性的，在不了解你贵公司培训的情况下很难给出合理或者合适的建议，但是可以从以下几个方面考虑： 1，培训的目的是否明确 2，培训的发生点是否准确（这些人是不是需要培训） 3，培训的内容是否适当和正确 4，培训的效果是否考核，考核是否合理 5，培训的费用是否作计划 对公司培训发展工作有什么建议? 1、明确培训的定位——培训不是可有可无，培训是为了使员工快速胜任岗位职责，以及适应公司未来发展需求的必备工具。如果连培训管理者自己都认为是为了讨好领导或者随便给员工上课的话，那么出发点和定位就完全错误了。 2、应“需求”而生的培训最靠谱，这里的需求并不仅仅是老板说的战略、业绩、素质等综合性的课程，而是和每个员工相关的绩效，通过绩效结合培训的形式，增强培训的针对性。 3、培训需要内部营销。特别是在学习氛围不足的公司，单靠老板“要培训”，是远远不能做好培训这件事情的。培训管理者要学会内部营销自己。 4、想要让公司高层对培训重视，就要关心关注以及不断汇报每次培训效果的评估和落地。通过不断的专业化手段，积极主动去汇报每次培训落地手段和培训效果。只有看到效果，看到培训是有意义的，一定会让公司高层越来确定培训的重要性。
家长课程有哪些意见和建议？
如果要开设家长课程，首先也是最重要的需要明确开这门课程的目的和意义是什么，家长为什么要参加这样的课程？
课程的出发点应该是为学生服务的，提高学生的学习成绩，规划化学生的生活实践能力，在这个过程中，学校希望家长能够做到家校共育，那么对家长的期待和希望应该表明清楚，让家长产生共鸣，支持学校的这个工作。
