实训报告的原理

实训报告的原理

要抓住重点。可以从理论和实践两个方面考虑。这部分要写明依据何种原理。定律算法。或操作方法进行实验。

详细理论计算过程. 实训环境和器材实训用的软硬件环境。

实验步骤只写主要操作步骤。不要照抄实习指导。要简明扼要。还应该画出实验流程图。再配以相应的文字说明。这样既可以节省许多文字说明。实训报告又能使实验报告简明扼要。清楚明白。实验结果实验现象的描述。实验数据的处理等。

原始资料应附在本次实验主要操作者的实验报告上。

建筑工程管理实训报告（模板）怎么写?

我这是找到了一个同专业的小伙伴吗

花卉栽培与管理的基本常识？

花卉生长离不开阳光、水分、土壤、温度这几个要素，不同的花卉对这些要素的需求程度不一样，掌握花卉的这些需求，在养护过程中给以满足，花卉就会长得很好。

想养花，可以借几本或买几本《花卉栽培》、《家庭养花》之类的书，先看一看，再买几盆自己喜欢的花养一养，积累一些经验就可以了。

网页设计实训报告与心得体会？

我是进来复制报告的……妈的！居然没人写

战略与营销管理实训报告

战略与营销管理实训报告

尊敬的读者，今天我将和大家分享一份关于战略与营销管理实训的报告。在这份报告中，我们将探讨战略与营销管理的重要性以及实训带来的实际效益。

战略与营销管理是现代商业环境中不可或缺的一部分。它涉及到制定和实施组织的长期目标和计划，以及在竞争激烈的市场中实现可持续竞争优势的方法。在这个充满挑战的商业世界中，一个强大的战略与营销管理团队可以为企业创造出巨大的价值。

实训目标与方法

在这次实训中，我们的目标是培养学生的战略思维和市场营销能力。为了达到这个目标，我们采用了以下的方法：

• 实践演练：通过实际案例和角色扮演，学生可以更好地理解和应用战略与营销管理的理论知识。
• 团队合作：通过小组项目，学生可以学会团队合作和协同工作的重要性，同时也能够分享彼此的想法和经验。
• 实地考察：我们组织了一次实地考察活动，让学生亲身感受市场的竞争和消费者的需求，为他们提供了更实际的学习体验。

实训成果与分析

通过这次实训，学生们取得了显著的进步。以下是一些实训成果的详细分析：

1. 战略思维的培养

实训过程中，学生们被要求参与到各种战略制定和决策的活动中。通过这样的实践，学生们逐渐培养了战略思维的能力。他们学会了分析市场趋势、竞争对手和企业内部资源，以制定有效的业务战略。

2. 市场营销能力的提升

实训过程中，学生们学习了市场营销的基本概念和方法，并将其应用到实际案例中。他们通过调研、市场分析和营销策略制定，学会了如何满足客户需求、提高产品竞争力和实现销售目标。

3. 团队合作与沟通能力的提高

在团队项目中，学生们学会了如何与他人合作、分配任务、协调工作和解决冲突。通过与其他成员的积极互动，他们提高了沟通能力和团队合作精神。

实训效益与应用

战略与营销管理实训所带来的效益是显而易见的。学生们通过这次实训不仅提升了自己的能力，同时也为企业带来了很多实际价值。

首先，学生们在实训中提出的战略和营销方案可以为企业开拓新的市场，提升产品竞争力。他们的创新思维和市场洞察力为企业带来了新的商机。

其次，通过团队合作和沟通，学生们培养了良好的职业素养和团队协作能力。他们在实训中学到的经验和技能对其未来的职业发展将起到重要的推动作用。

结论

通过这次战略与营销管理实训，学生们不仅学到了理论知识，更重要的是提升了实际操作能力和综合素质。这样的实训对于他们未来的职业发展具有重要的意义。

实训过程中，学生们面对的挑战让他们更加成熟和自信。他们从失败和反思中获得了宝贵的经验，这将成为他们在职业生涯中的财富。

最后，我要感谢学校和老师们为我们提供了这次宝贵的实训机会。希望未来可以有更多这样的实训项目，为学生们的成长和发展提供更多的支持和指导。

感谢各位读者对我们的关注和支持。如果您对这份实训报告有任何疑问或意见，欢迎在评论区与我们交流。谢谢！

露地花卉的栽培管理？

1.播种

①选用发育充实， 粒大饱满， 发芽率高/无病虫害的种子。

②深翻苗床，耙平畦面，浇透水，待水完全渗下后播种。

③播种后覆土，厚度为种子直径的2倍，再覆盖浸湿的稻草或苇帘，以保持苗床墒面湿度。

④幼苗出土前，若畦面干燥，可向苇帘上喷水，不可畦浇，以免沖散种子，影响出苗。

⑤待到子叶出土时，及时揭去苗床覆盖物。

2.间苗

①掌握在子叶发出后进行间苗。

②出苗后将过密苗疏除拔掉，扩大幼苗间距，使空气流通，光照充足，防止病虫害发生。

3.移植

①花苗移植，要在苗床土壤不特别干燥时进行，若苗床过干应先喷水，以防起苗时伤根。

②裸根移植的幼苗，起苗时将土壤成块掘起，然后将根群从土块中松动拉出，不要硬拉以免损伤根系。

③带土移栽的幼苗，先用手铲铲开苗周围的土壤，再从底部一铲将苗铲起，勿使土团碎开。

④无论带土或裸根起苗，都应迅速移栽，防止根系失水，影响成活。

⑤幼苗移植应选无风阴天，在降雨前后移植成活率更高。

⑥花苗定植就是将起出的幼苗按一定的株行距种植在大田或花坛中，栽植时要使植株根系自然，不能弯曲，种植不宜过深，否则不易发棵，影响生长和发育。

4.整形

①摘心: 摘除枝梢顶芽称为摘心， 它能抑制枝条生长， 促使植株矮化， 延长花期。草本花卉一般摘心1～3次，有的需摘7～8次；适于摘心的花卉如百日草、一串红、翠菊、万寿菊、大丽花等。

②除芽：剥蕾除芽即除去过多的腋芽，限制枝条的花蕾数，提高开花品质；剥蕾通常是摘除侧蕾，保留顶蕾或除去早发生的花蕾如菊花。

③立支柱：有的花卉易倒伏，应及时设立柱，用细绳绑扎；例为大丽花、菊花等立支架最好在浇水前或中午前后进行。

5.俢剪

①重剪：天竺葵、扶桑等开花1～2年后，生长势减弱，可在侧枝基部保留2～3芽重剪，给足水分，使其重发新枝。

②中剪：常用于疏除徒长枝、病虫枝及畸形枝。

③轻剪：常用于疏除多余侧枝和生长不整齐的枝条，以调整花卉株形，在花坛、花丛的主体种植材料多行轻剪。

6.追肥

①花卉常用腐熟人粪尿、饼肥和液肥，亦可施用尿素、过磷酸钙等化肥，但使用浓度要求低，一般为1﹪～3﹪。

②花卉施肥原则是薄肥勤施，肥量随植株大小及土壤干湿不同而异，小苗更要注意；有机肥须充分腐熟才能施用。

③花卉施肥掌握人粪尿要稀释5～10倍，饼肥则要稀释100倍以上即饼肥和10倍水沤制，使其充分发酵，使用时再稀释10倍。

④花卉施肥后第二天清晨须浇水1次，称为“还水”， 防止烂根。

⑤地栽花卉可追肥5～6次，以芽前、芽后、花前、花后及结果前后最好；现蕾时最忌施肥，否则会引起落花。

⑥有病的花卉植株不宜施肥，要先杀灭后再施薄肥，使之恢复生长。

刹车片的拆装与更换实训报告？

工具材料：

1、相关工具及消耗品 2、制动系统1套3、配套工具一套 （套筒、扳手）

1、刹车油、2、刹车油抽排加注工具3、刹车片

操作方法

01

一、拆装过程及步骤

前盘式制动器的拆卸

①用两柱式举升机支住汽车举升部位并顶起汽车至合理位置，并将其可靠地支承起来

注意：举升后两柱式举升机保险装置确认处于保险状态

②用套筒松开螺栓，拆下车轮

注意：螺丝对角均匀拆卸

③ 拆下盘式制动器的外摩擦衬块弹簧夹；

④拆下两个定位销盖，拆下定位销；

⑤从滑柱上的软管支座上拆下制动软管；

⑥ 提起制动钳，使之离开制动盘，并将制动钳挂起，以防止损坏制动软管；

⑦从固定板上拆下外摩擦衬块

⑧ 拆卸固定板的2个螺栓，拆下固定板；

⑨ 拆下制动盘

02

2、盘式后制动摩擦块的拆卸

①用两柱式举升机支承起汽车，拆下车轮总成；

②拆下制动摩擦块磨损指示器；

③拆下装有减震弹簧或固定夹；

④从汽车中部拔出制动钳，将活塞压入制动钳孔中，拆下制动钳导向销并 从制动钳导向销从制动盘上拆下制动钳，并将制动钳挂起；

⑤从制动钳上滑下摩擦块，摆放好各零部件。

03

3、盘式制动器的安装

1、用制动液洗净制动钳的缸孔、活塞、活塞密封圈、活塞防尘罩等零件，然后用制动液涂抹各零件。

2、将活塞密封圈装入制动钳的缸孔环槽内。

3、把活塞装入制动钳的缸孔。注意在装配时,不要使活塞歪斜,以免损伤缸孔表面。

4、将活塞防尘罩装入制动钳上，并装上防尘罩固定环。

5、将轴销套在外表面涂润滑脂,装入制动钳套孔中,并装好轴销。

6、把制动钳装在转向节上二,并按规定拧紧力矩紧固螺栓。

7、将弹簧片、摩擦块装在制动钳上。

8、用轴销螺栓,将制动钳装在制动架上,并检查滑动是否灵活。

9、安装制动软管。

10、安装车轮

特别提示

如需操作时注意个人和它人安全，建议如需操作请在专业指导人员的指导下完成

本文仅供参考

实训报告的内容格式？

实习报告的格式一.实践报告撰写的内容与要求 一份完整的实践报告应由以下部分组成： 1.报告题目 报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。 2．学院及作者名称 学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后） 报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括： a)“摘要”字样； b)摘要正文； c)关键词； d)中图分类号。 4．正文 正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路；坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议；报告内容观点鲜明，重点突出，结构合理，条理清晰，文字通畅、精炼。 字数一般控制在5000字以内。 5．结束语 结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。 6．谢辞 谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。 7．参考文献 参考文献是实践报告不可缺少的组成部分，它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。 8.附录 对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。 二、撰写实践报告的准备与主要步骤 实践报告的写作过程应包括以下步骤：收集资料、拟订报告提纲、起草、修改、定稿等。各个步骤具体做法如下： 1.收集资料 资料是撰写实践报告的基础。收集资料的途径主要有：通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得；从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。 2.拟订报告提纲 拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要准备。根据报告主题的需要拟订该文结构框架和体系。我们在起草报告提纲后，可请指导教师审阅修改。 3.起草 报告提纲确定后，可以动手撰写实践报告的初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。 4.修改、定稿 报告初稿写之后，需要改正草稿中的缺点或错误，因此应反复推敲修改后，才能定稿。 三、实践报告的写作细则 1.书写 实践报告要用学校规定的稿纸单面书写（必须用黑或兰黑墨水）或用计算机打印，正文中的任何部分不得写到稿纸边框线以外。稿纸不得左右加贴补写正文和图表的纸条，或随意接长截短。用计算机排版、打印一律用A4打印纸。版式要求如下：标题（“小二”“华文中宋”或“黑体”“加粗”居中），学院及作者名称（“四号”“仿宋体”居中，学院名称与作者名称之间应空两格），目录（“二号”“黑体”居中）内容（“小四号”“宋体”），摘要（“四号”“黑体”“加粗”）：内容（“四号”“仿宋”），关键词（“四号”“黑体”“加粗”），正文内容（“四号”“宋体”）。实践报告中汉字必须使用国家正式公布过的规范字。 2．标点符号 实践报告中的标点符号应准确使用。 3.名词、名称 科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明全称。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名（如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等）应按通常标准译法写译名。 4.量和单位 实践报告中的量和单位必须符合用中华人民共和国的国家标准GB3100～GB3102-93，它是以国际单位制（SI）为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。 5.数字 实践报告中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字；在叙述中，一般不宜用阿拉伯数字。 6.标题层次 实践报告的全部标题层次应统一、有条不紊，整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。 章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法，第一级为“1”、“2”、“3”等，第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级，两级之间用下角圆点隔开，每一级的末尾不加标点。 7.注释 实践报告中有个别名词或情况需要解释时可加注说明，注释可用页末注（将注文放在加注页的下端），而不可用行中插注（夹在正文中的注）。注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页。 8.公式 公式应居中书写，公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，公式与编号之间不加虚线。引用文献标注应在引用处正文右上角用〔〕和参考文献编号表明，字体用五号字。 9.表格 每个表格应有自己的表序和表题，表序和表题应写在表格上方居中排放，表序后空一格书写表题。表格允许下页续写，续写时表题可省略，但表头应重复写，并在右上方写“续表××”。 10.插图 文中的插图必须精心制作，线条要匀称，图面要整洁美观；插图6幅以内，用计算机绘制；若为照片，应提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1为宜。插图一律插入正文的相应位置，并著名图号、图题每幅插图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处，图序和图题一般用五号字。 11.参考文献 参考文献一律放在文后，参考文献的书写格式要按国家标准GB7714-87规定。参考文献按文中引用的先后，从小到大排序，一般序码宜用方括号括起，不用圆括号括起，且在文中引用处用右上角标注明，要求各项内容齐全。文献作者不超过3位时，全部列出；超过3位只列前三位，后面加“等”字或“etal”.中国人和外国人名一律采用姓名前后著录法。外国人的名字部分用缩写，并省略“.”。

会计的实训报告怎么写？

我没实习，但是学校要交实习报告。百度复制粘贴就完事了，具体人员和实习过程稍微变动一下，再写点儿贴近你自己实际的感想。

补一句：（这样很不好！！属于剽窃别人的劳动成果！别学我！！）

管理学的实训报告 计划编制怎么写呀？

参加实训了没有？如果参加了就按照计划编制的过程印证实训内容写就行了。

没参加百度一下，有模板。