花卉种植是什么项目？ 如何学习种植花卉？

花卉种植是什么项目？

花卉种植是一门艺术，也可以带来可观的经济效益。现在人们的物质生活条件提高了，也在追求精神愉悦，无论是家庭重植花卉还是园林绿化，都能够给人以美的享受。花卉种植应该因时因地制宜。可以盆栽，可以大棚，可以常温。如君子兰，牡丹，菊花，玫瑰，仙人掌，玉树，玉兰花等。

如何学习种植花卉？

花卉栽培学是园艺学的一个分支学科。它以生物科学为理论基础，与应用技术相结合，研究花卉生长发育规律、相应的栽培管理技术和原理的一门科学。本学期，通过丁老师的系统教学，我对花卉栽培学有了更深一步的认识，同时也受益匪浅，具体心得如下。

首先，我从总体上理解了花卉的概念和用途。花卉有广义和狭义两种概念。狭义的花卉是指有观赏价值的草本植物。如凤仙、菊花、一串红、鸡冠花等；广义的花卉除有观赏价值的草本植物外，还包括草本或木本的地被植物、花灌木、开花乔木以及盆景等，如麦冬类、景天类、丛生福禄考等地被植物。花卉在现代社会中被广泛应用，不同的花卉其用途也各不相同。有的用于庆祝新生或宗教洗礼；有的在告别或欢迎宴会用作纪念礼物，以寄托思念；有的在社交集会或节日用作胸花或纽扣花；有的用于表达爱意或敬意；有的用于婚礼装饰或用于家居装潢；也有的用于葬礼，以表达哀思 用于供奉或祭拜神灵等。

其次，我基本清楚了花卉的分类。花卉的种类极多，范围广泛，不但包括有花的植物，还有苔藓和蕨类植物。其栽培应用方式也多种多样。因此，花卉分类由于依据不同，有多种分类方法。比如：依据生态习性可分为露地花卉和温室花卉；依园林用途可分为花坛花卉、盆栽花卉 、室内花卉、切花花卉 、观叶花卉、荫棚花卉、阳性花卉；依经济用途可分为药用花卉、食用花卉和和香料花卉；依照自然带又可分为热带花卉、温带花卉、寒带花卉、高山花卉、水生花卉、岩生花卉、沙漠花卉；依照依需要水分多少分为耐旱性花卉、水生性花卉；按生物学特性分为喜阳性和耐阴性花卉、寒性和喜温性花卉；日照长短花卉。

再次，我最感兴趣的是各类花卉的形态特征、生态习性、栽培管理及园林应用等知识。课堂上您通过展示花卉的真实图片，拓宽了我的花卉视野，增加了我对具体花卉种类的了解，也激发了我学习花卉栽培学的热情。课余之际，我特地到我校校园里用所学知识辨认各种花卉，发现了许多您讲到的常见花卉，如桂花，腊梅，迎春花，一品红，桃花，石榴，樱花，宝华玉兰，君子兰，郁金香，凌霄花，紫薇等。在学会辨认花卉的同时，我也习得了花卉的基本栽培技术和防病虫害的技巧。比如，在移植花卉幼苗时，要把握好土壤湿度和盐碱度，以及光照条件的强弱；把一汤匙洗衣粉溶解在4升水中，每隔二周喷洒花叶，可彻底消灭花卉上的白蝇和细菌。

最后，我想给花卉栽培学课程提一些建议。我认为花卉栽培学既然是一门公修课，那么应该以趣味性和实用性为主，太多的理论教学在一定程度上限制了其趣味性。我认为本课可以适当的增加一些实践调查项目，比如在介绍完常见花卉时，可以以河师大校园为主要实验地点，引导学生对校园里的花卉进行一下系统的统计和辨识。这样既能调动学生的积极性又能使学生学以致用，加深辨别花卉印象。也可以引导学生参观温室栽培室，亲身体验下栽培技术的过程。这只是我的愚钝之见，望老师酌情考虑。

鉴于花卉与人类社会的联系如此紧密，掌握一定的花卉栽培知识是完全有必要的，而且会受益终生。因此，花卉栽培学课程的设立是大势所趋，人心所向，它不但满足了学生的兴趣需要，也使学生掌握了一种基本技能，从而促进学生的全面发展。

培养与栽培有什么区别吗？

1、意思不同：栽培是指利用植物可以生长繁殖的部位进行繁殖；培养意思是以适宜的条件促使其发生、成长和繁殖。2、指代物体不同：栽培指的是植物；培养指的是人。3、比喻不同：栽培指的是蔬菜栽培，或提拔人才；培养指的是培养人才、培养植物。

　　栽培的例句

　　我姐姐牺牲了自己的前途来栽培我，现在我的学业还没有完毕，姐姐却看不见了。

　　我们的校园，到处都是玫瑰朵朵，这是4年前我们共同栽培的。

　　培养的例句

　　老师特别注意培养同学们独立思考的能力。

　　素质教育意在培养学生各方面的能力。

花卉栽培的意义与作用有哪些？

能够给人们创造优美、清新、舒适的工作生产生活休息的环境，给人美的享受，同时丰富人们的文化生活，增加对大自然的了解，增长科学知识，增进身心健康，创造财富等等。

栽培的意思？

栽培即植物栽培指的是顺应植物的生长特性、尊重其生长规律，利用植物可以生长繁殖的部位，进行繁殖。例如：根繁殖法、茎繁殖法等传统方法，试管栽培、大棚技术栽培等现代方法。

不同的植物，其栽培方法是不一样的。但一个重要原则是必须顺应植物的生长特性。尊重其生长规律，可以提高成活率，还可以大力发挥其超强的繁殖力。

花卉按栽培方式分，可分为哪几类？

按栽培方式分类 　　可将花卉分为露地栽培花卉和温室栽培花卉。 　　露地栽培花卉：此类花卉在自然条件下全为露地栽培，多半是一些气候适应范围较广的花卉，如金盏菊、一串红、蜀葵、芍药等。 　　温室栽培花卉：均为不耐寒的喜温花卉植物，原产于热带、亚热带及暖温带南部地区，因而在温带寒冷地区不能露地越冬，必须有温室设备才能栽培。温室花卉种类繁多，对温度的要求各有不同，根据温度的高低，又可分为低温温室花卉、中温温室花卉和高温温室花卉。 　　此外，还有以花卉原产地的气候条件为依据，按照自然分布，将花卉分为热带花卉、亚热带花卉、暖温带花卉、温带花卉、亚寒带花卉、高山花卉等。这种分类法能反映出各种花卉的习性和在栽培时需要满足其生长发育的条件。