手机版
三校生课程及内容？
根据市教委相关要求，2021年应届“三校生”高考考试科目包括市统一文化课考试和学校组织的职业技能测试两部分：
1.上海市统一文化课考试：由上海市教育考试院统一组织，科目包括语文、数学、外语，各100分，满分300分；
2.职业技能测试：由招生院校组织，我校职业技能测试科目安排如下：
（1）非艺术类专业：计算机应用基础+应用文写作，各100分，满分200分；
（2）艺术类专业：
①美术类专业（环境艺术设计、室内艺术设计）：素描，满分200分；
②动画类专业（影视动画）：简笔画创作+面试，满分200分（其中面试20分）。
编导类专业（广播影视节目制作）：影视评论+面试，满分200分（其中面试20分）。
求《雷雨》简介及内容梗概？
简介
《雷雨》所展示的是一幕人生大悲剧，是命运对人残忍的作弄。专制、伪善的家长，热情、单纯的青年，被情爱烧疯了心的魅惑的女人，痛悔着罪孽却又不自知地犯下更大罪孽的公子哥，还有家庭的秘密，身世的秘密，所有这一切在一个雷雨夜爆发。有罪的，无辜的人一起走向毁灭。曹禺以极端的雷雨般狂飙恣肆的方式，发泄被抑压的愤懑，毁谤中国的家庭和社会。 《雷雨》确是才华横溢之作，在戏剧艺术上臻于完美之境。首先，戏剧即冲突。《雷雨》的冲突设置在其自身的特色中起承转合达到极致。《雷雨》的戏剧冲突具有夏日雷雨的征候。其次，《雷雨》成功塑造了剧中人物。如果一出戏没有令人难忘的人的，那么无论它的剧情冲突多么紧张激烈都不过是一时的热闹。
梗概
20年代一个夏天，气候闷热逼人，室外没有阳光，天空昏暗，暴风雨即将来临。周公馆的老爷周朴园由于处理矿工罢工，一直忙于公务，回到家里没有看到太太蘩漪。客厅里侍女四凤正在滤药，她的父亲鲁贵昨天连喝带赌，欠了别人的债，正厚着脸皮向女儿要钱呢，“如果你不给，我就要把你和大少爷之间的私情张扬出去。”四凤无奈，只得给他钱打发他走，鲁贵一高兴，告诉四凤大少爷周萍和他的继母蘩漪有乱伦关系，正在这时蘩漪走进客厅，向四凤打听大少爷周萍的消息。太太这么一问，四凤心里更紧张了，太太又请她母亲来，不知安的什么心。
安史之乱简介(背景、内容及影响）？
更新内容：
1、安史之乱升级场景，包括：枫华谷、洛阳、天策、长安、马嵬驿。
2、历程和满级的5人秘境，包括：一线天、华清宫。
3、老9大门派武功技能，包括：新的武学界面、新的镇派技能、新的经脉。
4、3D引擎相关，包括：稻香村日夜天气变化、扬州天气变化、新洛阳天气变化、草地交互动画。
统编教材课程标准及内容？
统编教材知识点
一．统编教材内容上的三个加强：加强中华优秀传统文化（一到六年级古诗文129篇，7-9年级132篇），加强革命传统教育，加强国家主权意识教育
二．六点改进：
1.
以人文主题和语文要素双线组元，将语文的育人价值和学科属性融为一体；
2.适当降低汉语拼音教学的难度，改进识字写字教学方式。强调汉语拼音只是辅助学习汉字的工具。教材以“认写分流”、“多认少写”、“多元认字”作为小学低年级教材的编写原则。
3. 有意识地解决“不读书”、“少读书”的问题 低年级——“和大人一起读” 高年级和初中——“名著导读”、“古典诗文诵读”等栏目 拓展阅读面，让孩子从小“海量阅读”，读一些“闲书”
，读些“深”一点的书，可以“似懂非懂”地读，“连滚带爬”地读。构建“教读
—课内自读—课外阅读”“三位一体”的阅读学习体系。
二、编写理念与主要特点
【一】以主题为基础，落实核心价值观 整体规划有机渗透
【二】在语文实践中落实立德树人的根本任务
【三】守正创新，特色鲜明 ★先学汉字，再学拼音。 ★先认字后学拼音，也是为了幼小衔接，放缓坡度。 【四】编研结合，体现科学性
1、选编课文更合理 ★课文数量减少了。小学一年级开始就有古诗文，整个小学6个年级12册共选优秀古诗文129篇，占所有选篇的30%，比原有人教版增加55篇，增幅达80%。平均每个年级20篇左右。体裁更加多样， 2、识字教学更科学。★认写分流，多认少写 “部编本”语文教材很注意体现课程标准的原则——认写分流，多认少写，为尽快过渡到独立阅读阶段创设条件。
3、阅读教学实施“三位一体”，区分不同课型 小学：精读和略读、课外阅读 初中：教读——自读——课外阅读
【五】贴近生活，体现时代性 小学一年级安排了《和大人一起读》栏目，意在和学前教育衔接，一开始就引导学生的读书兴趣。到了高年级，几乎每一课都有往课外阅读延伸的设计，还安排了包括《名著导读》《古典诗文诵读》等栏目。新编语文力图让语文教学从课堂延伸到课外，构成“教读一自读一课外阅读”三位一体的阅读教学体系。 统编教材在教学中的六个意识：“国家意识”，目标意识，文体意识，读书意识，主体意识，科研意识。 从中年级开始每个年级编排了一次阅读策略的单元，三年级叫“预测”，四年级叫“提问”，五年级叫“阅读与速度”，六年级叫“有目的的阅读”，呈现层层递进的规律。
温儒敏解读统编教材 课文的选篇标准强调了以下四点，即经典性，文质兼美，适宜教学，同时要适当兼顾时代性。
还要在精读精讲之外，交给学生各种实用的读书方法，比如快读、
浏览、跳读、猜读、群读，还有非连续文本阅读、检索阅读，等等。
所谓”１＋Ｘ”的办法，
即讲一篇课文，附加若干篇泛读或者课外阅读的文章，
口才课程培训内容及收费标准？
口才培训的内容为表达技巧，自信，还有声音，语速等等。收费标准也是几千元到上万元都有。
简述课程计划的含义及内容？
课程计划是课程设置的整体规划，它对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，具体规定学校应设置的学科、学科开设的顺序及课时分配，并对学期、常年、假期进行划分。课程计划是教育主管部门制定的有关学校教育教学工作的指导性文件，体现了国家对学校的统一要求，是组织学校活动的基本纲领和重要依据。
花卉萝汉松种植及管理施肥？
1，罗汉松喜肥，应薄肥勤施，肥料以氮肥为主，可加入适量黑矾，沤制成矾肥水。生长期可1～2个月施肥一次，施肥可结合浇水同时进行（水肥比例为9:1）。成片大面积种植的可采用半园状沟施法，每次施速溶性复合肥300～500克。盆栽的可每次喷含复合肥0.5%～1.0%的水肥或稀薄饼液水肥。
2，罗汉松不是松科植物，并不耐干旱。恰恰相反，罗汉松耐阴湿，生长期要注意经常浇水，但不宜渍水。顺德地区夏季晴天时要注意经常浇水，一般要在早晚各浇一次水，另外还要经常喷叶面水，使叶色鲜绿，生长良好。夏季雨水通常也比较多，罗汉松不耐涝，要注意防止长时间积水。
3，罗汉松属于中性偏阴性树种，能接受较强光照，也能在较荫的环境下生长。虽然夏季温度较高，阳光强烈，但由于罗汉松大树在高温强光的条件下有利于保持树姿叶形，所以在夏季也不必对罗汉松大树进行遮荫。而罗汉松小苗由于组织幼嫩，不宜长时间强光照射，建议最好放在树荫下养护。
黄梅戏简介及主要内容？
善良的七仙女(小七),为了人间的董永;私自下凡,却遭到父王强烈阻止的感人故事.(如果非要30字以内的话) 我也很喜欢黄梅戏的(^^;
英语课程名称及内容？
语音课，词汇课，语法课，听说课，口语课，阅读课，写作课。
《水浒传》作者简介及内容概述？
施耐庵（1296年－1372年），名耳，字伯阳，又名子安，又字肇瑞，谱名彦端，斋号耐庵，一般被认为是元末明初小说家，中国四大小说名著之一《水浒传》的作者。
《三国演义》作者罗贯中为其门人。
施耐庵是江苏兴化人，祖籍苏州，舟人之子，生于兴化新垛镇，13岁入私塾，19岁中秀才，29岁中举人，36岁中进士。
36岁至40岁之间官钱塘二载，后与当道不合，复归苏州。
至正十六年（1356）六十岁，张士诚据苏，征聘不应；与张士诚部将卞元亨相友善，后流寓江阴，在祝塘镇教书。
71岁或72岁迁兴化，族迁白驹场、施家桥。
朱元璋屡征不应；最后居淮安卒，终年74岁。
施耐庵《水浒传》中的许多地名，都取之于祝塘附近。
如“三打祝家庄”是全书中的重头戏，其实祝家庄就是祝塘镇。
小说中武松景阳岗打虎，写得栩栩如生。
据说当时施耐庵不过是到大宅里村后的后阳岗散步，见有条黄狗睡在松树下，一名庄丁武阿二把黄狗打跑了。
施耐庵回家便以此为原型进行创作，把后阳岗改作景阳岗，黄狗变成吊睛白额大虫（老虎），武阿二成了武松。
