花卉的栽培为什么离不开环境？

花卉的栽培为什么离不开环境？

学习心得"花卉栽培与观赏艺术"公选课是一门以介绍花卉植物为对象、主要介绍花卉的分类、植物生活习性、生态学特征、生长发育规律、生长发育与环境条件的关系、繁殖方法、栽培管理技术、栽培设施的学科。通过一个学期"花卉栽培与观赏艺术"课程的学习，让我们初步了解和掌握了有关于花卉植物的分类、生长繁殖过程等相关知识。花卉与我们生活有着密切的联系，通过本学期花卉学的学习，使我对花卉学有一些个人的收获和心得体会。我们是通过网络平台来学习花卉课程的。老师课上通过网络给大家准备的丰富课件和图片资料，还有视频，还通过自己的实地拍摄让我们大家大开眼界，加深了我们对花卉的认识及研究。，当中有很多是我们生活中常见的，比如吊兰，月季，木棉花，还有仙人球等。我们通过老师对它们的介绍，可以在今后中可以学会如何养殖。花卉课后激发我养花的兴致，学习了花卉栽培与观赏艺术"公选课，使我对它本身的概念和内容都有了一个全新、深刻的认识，花卉还有很多不为人知的价值，比如经济价值，药用价值，社会价值。这是我通过做花卉作业认识到的。在课外，为了满足对花卉的喜欢及好奇心，我还去了农大观赏了向日葵。同时，在我们制作叶脉标本的实验课中，我感受到了乐趣，不断激发我对花卉研究的热情。老师还用制作好的标本来奖励我们。这是我第一次动手制作标本，很好奇，也很难忘。网络教学作为一种学习途径，能充分开发高质量的网上教学资源，采用丰富多彩的建构型多媒体网络教学课件进行教学，将应用性、科学性很强的护理学科特点的内容展现给学生，达到了吸引学生的学习兴趣，加强学习效果，学有所获之目的，能使我们了解到不同的关于花卉的知识，拓展我们的视野，使我们更接近教学的实际目标。但网络教学不比传统的教学。传统的教学是教师与学生面对面的交流。学生在教师眼皮下面，受到教师各方面的管制，因此学生能很规律、认真地完成应学的学习任务。但是网络教学没有了管制，自由了，有的只有学生的学习主动性了。许多同学通过电脑聊天、游戏，真正能做到克服诱惑只搞学习的人廖廖无几，而且老师也不知道学生在下面到底在做什么。实行网络教学还是存在一些弊端的。所以网络课程也需要监督。课程虽然已经结束了，但我们会利用所学知识继续不断地研究和探索，在实践过程中去逐渐加深对花卉的认识和了解，然后进行的创新和补充。最后感谢老师对我们这一个学期来的教育和关心，我们今天所学的知识将会一生受用。

儿童种植绿植的心得感受？

看着被我亲自培养的绿植一天天的长大，从发芽，长叶子，再到开花，这是一个多么神奇的过程，看到这美丽的花儿，我是多么的骄傲，多么的有成就感啊！同时，我也学到了很多课本上没有的知识，开阔了视野。

如何学习花卉的教学心得？

花卉学习心得：

通过本学期的花卉学学习,让我受益非浅,在丰富自己知识的同时,也学会了一些简单的花卉鉴赏方法,并通过实验和实习对花卉的培育和管理有了实际的经验体会.本学期的学习即将结束,在此我结合自己的所学向老师作本学期的学习总结报告.

一、我对花卉学的认识 我和大多数同学一样,是第一次接触花卉学这门课程,虽然花卉两个字在我们的生活中经常听到,但是具体归结为一个概念性的名词时,我们都一无所知. 在我看来花卉就是以植物为载体的艺术美学体现.而花卉学则是研究如何把这艺术品做到最美的一门学科.可能这样说比较笼统,但我觉得这就是我的理解,而且我这样理解之后,对我学习花卉学有了一定的帮助.

二、我学习花卉学的方法 起初学习花卉学只感到新奇,由于从没有接触过这个学科,一切都很陌生.没有自己的系统的学习方法和计划,只是跟着老师走,上课抄笔记,课后看笔记,这样学着学着就觉得越来越空洞,很多东西无法理解,比如在学习花卉学的分类这个知识点的时候,因为缺少花卉实例,很难理解一些分类的理由,如按光照强度要求分类或按土壤酸性的适应性分类,虽然在理论知识上能够理解,但不同的条件下生长出的植物有什么样的差异,没有一个直观的理解,这样认识起来很不牢固,也很空洞. 后来和老师第一次实习之后,才知道读万卷书不如行万里路的道理.实践不但能检验所学知识的可靠性,也能增加对课本知识的理解.菊花展的实习让我知道:同样的花种,因为培育的方法不同,给人的视觉印象截然不同.婀娜多姿,万紫千红的美丽花卉后面是科学的培育和管理方法.发现了实践的重要性,我却又遇到了一个问题:对一些知识的认识很模糊,总是有种似是而非的感觉.开始不知道是为什么,后来和同学们做了一些讨论和对比,发现是因为花卉学的一些相关学科我没有掌握好,比如土壤学,气象学,植物学,植物生理学. 所以学习花卉学必须要注意理论学习与实践。

养花心得一年级？

？需要注意的事项很多，但只要认真掌握，就能够轻松地养好花卉。在养花的过程中，一年级的朋友们需要注意以下几点：首先，要根据每种植物的特性确定浇水、施肥、光照等方面的要求；其次，要掌握正确的剪枝方法，以保持植物的健康和形态美观；最后，还要注意植物疾病和虫害的防治措施，及时进行治疗。养花是一项需要耐心和细心的工作，通过自己的努力和不断尝试，我们可以收获一枝枝美丽的花卉，也能够更好地感受到大自然的奇妙和美好，同时也能够培养出自己的爱心和责任心。所以，一年级的朋友们可以在家中尝试养花，真正掌握这项技能，打造属于自己的生活小天地。

波斯菊种植的心得体会？

波斯菊喜欢透水性良好的砂质土壤，在营养土中掺入少量的蛭石、珍珠岩、细沙等，增加土壤的透气透水性，再浇入适量的水，保持土壤呈湿润状态即可。

播种

波斯菊生命力顽强，属于见土就活的品种。

播种时，将种子平放于土壤表面，再覆上薄土，用喷壶喷湿便可。

波斯菊播种后，种子萌发的周期为3 - 7天，在这个过程中要保持土壤湿润，记得时常用喷壶喷湿。

如何学习种植花卉？

如何种植花卉？

首先要去学习这方面知识，查资料，向有过种植花卉的人请教，要了解花卉的种类、生长习性以及当地的气候环境，养殖期间只有给予适宜的生长环境，长势才会更好。一开始 不用投资太多，可先少量种植，之后根据经验的增多再慢慢扩大种植范围。种植时要用肥沃的土壤，不可随便用土。浇水和施肥方便也要注意，不要过量，否则会影响生长，

在种植初期的时候可以选择有防病害的品种，其次就是在平时养护的时候，注意加强栽培的管理，注意不能连作。施肥的时候不能给植株施加带有病菌的肥料，如果遇到下雨天气的话，及时的做好排水的工作。并且做到松土，保证植株有健康的生长环境，并且在给它浇水的时候注意避开高温的天气。

这是我自己养的花。冬天一到很多被养死了。种植一定要对花的习性，气候温度了解透，不然的话损失很大。

植物养护感悟？

通过植物养护，我深刻感悟到养护绿植是一件需要耐心和细心的事情。

在养护绿植的过程中，我深刻地体会到了生命的可贵和珍贵。

每一株绿植都有自己的生命力和特点，需要我们用心去观察和照顾。

在这个过程中，我学会了如何给绿植浇水、施肥、修剪和防虫，也学会了如何与绿植建立起一种默契和互动的关系。

通过养护绿植，我不仅感受到了自然的美好和神奇，也更加珍惜生命的每一个瞬间。

同时，我也意识到了自己的责任和担当，要用心去呵护这些生命，让它们茁壮成长，为我们的生活带来更多的美好和喜悦。

西兰花的栽培技术观后感？

1.光照

西兰花对光照的要求并不十分严格，

但在生长过程中喜欢充足的光照，光照足时植株生长健壮，能形成强大的营养体，有利于光合作用和养份的积累，并使花球紧实致密，颜色鲜绿品质好，盛夏阳光过强也不利于西兰花的生长发育。

2.温度

在5—20℃范围内，温度越高，西兰花的生长发育越快。最适发芽温度为20—25℃，幼苗期的生长适温为15—20℃。西兰花具有很强的耐寒和耐热性，莲座期生长适温为20—22℃，花球发育适温为15—18℃，温度高于25℃时花球品质易变劣，但只要不受冻害，花球在5℃甚至以下的低温仍可缓慢生长。

不同品种、不同苗龄对完成春化所需温度要求的差异比较大，因此周年栽培时品种的选择是非常重要的。

3.水份

西兰花在整个生长过程中需水量较大，尤其是叶片旺盛生长和花球形成期更不能缺水，即使是短期干旱，也会降低产量。苗期多雨或土壤湿度过高易引起黑腐病、黑斑病等病害。花球形成期土壤湿度田间持水量70—80%左右才能满足生长需要。

4.土壤

西兰花对土壤条件要求不严格，但过于贫瘠则植株发育不良，产量品质低下，而土壤过分肥沃又会导致花蕾疏松和花苔空心。西兰花适宜在排灌良好、耕层深厚、土质疏松肥沃、保水保肥力强的壤土和沙质壤土上种植。适应土壤PH范围5.5—8，但以6为最好。西兰花在整个生长过程中需要充足的肥料，其N、P、K比例为14：5：8。幼苗期对氮素的需要相对较多，花芽开始分化以后对P、K的需要量相对增加。

春艺花卉实践活动感悟？

参加春艺花卉实践活动，我深刻感受到了大自然的魅力。通过亲手种植、护理花卉，我了解了植物的生长习性，学会了如何创造适宜的环境，使它们茁壮成长。

这个过程不仅增强了我的实践能力，也让我更加关注生活中的美好。

我深刻体会到，花卉的生长与环境息息相关，只有用心呵护，才能收获美丽的花朵。这次实践活动使我更加珍爱大自然，也让我明白了生命的可贵。

鲜花课中我学到了什么？

在鲜花课中我学到了鲜花有很多品种，还有鲜花是要在合适的环境下才能生存，花的主要养料是水。而插花呢是有很多辅助工具的，比如有花泥、猪笼网、水管、铁丝、剑山、遮布等。要想鲜花有比较好的造型，那就要利用合适的工具，还有根据直线曲线弧线折线以及不同的角度进行拼接展示。